云松了口气，思及刚才的诸多怪异举动，心中不免自骂了几句，都已是重生人士，还如此一惊一乍，真是丢脸啊。

    这时，伴着一阵脚步声，方云的班主任赵文走了进来，班里顿时又寂静下来。

    赵文倒也不生气，想来也是见怪不怪了，说了几句班主任术语，宣布下课休息一会，等一下正式开始上第一节课——语文。

    班主任一走，撒疯的人渐渐多了起来，王餮依旧在看书，方云则还在琢磨自己的系统。

    “哎，系统。”

    “喂，系统。”

    “系统，你个傻叉。”

    “系统，你说话啊。”

    绿色框架随着方云的一声声“系统”不断闪烁隐身现，却没有半点反应。

    看来这是一个单纯的系统，没有什么话唠，老妖怪，腹黑鬼之类乱七八糟的东西；并且可以通过心中默念“系统”唤它出来。方云得到了如此结论。

    于方云来说这算是好事，他总觉得有智商的系统就像一个监视器，让他很没有安全感。

    可惜没有人物等级，经验条，对了，还有任务机制，基本就是个白的不能再白的白板系统。这实在让方云惋惜的心痛，因为这才是这个系统的精华所在。

    没有人物等级和经验条就谈不上升级，不升级就没办法得到属性点与技能点，而没任务机制则断绝了通过除杀鸡宰鸭外的其他途径获得属性点与技能点的希望。

    要知道这里的属性点可不像别的游戏里加上七八点也没什么显著效果，只需要加一点，就有天翻地覆的提升，因为它的提升机制是在前面的总属性基础上再额外提升百分之五十。

    可惜，方云了一叹气，想多了都是泪啊。

    对了，方云心中默念了一声“系统”，熟悉的绿色的框架又闪烁了出来。

    然后他注视着技能中的“数学”，默默零点几秒，接着数学下面就出现了一长串数据。

    技能：数学8，（680/800）

    集合（6/10）

    三角函数（5/20）

    导数（3/10）

    方云露出一丝微笑，这是他前世加的一个脚本，毕竟技能只是名称后面加个数字的话，还勉强可以，游戏就太坑了。

    而技能的升级颇有意思，以集合为例，当方云真正掌握它，即经验条显示为（10/10）之后，就可以为数学这个大项加10点经验，以此类推。

    这个脚本的好处也正是在此，告诉你你的缺陷到底在哪里，以便你察缺补漏。

    很多时候，我们之所以原地踏步，并不是因为不够努力，而是因为找不道方向。

    可是自己怎么就数学一个技能，这让方云又不免疑惑，自己虽非什么全才，但在华夏生活了这么多年，好歹也给个汉语精通啊，还有英语，编程，不敢说多会，也不置于连一级都没有啊。

    “起立。”一声尖锐的女声将方云从思绪中惊醒，方云条件反射地站了起来，随大流地道了一声：“老师好。”

    台上的赵文也回应道：“同学们好。”然后向下压了压手，示意大家坐下。

    “同学们，可能还不知道吧，我还是个研究生。”台下，方云在心中默念。

    “同学们，可能还不知道吧，我还是个研究生。”台上，赵文笑着道。

    台下响起惊讶咋之声。要知道这可是零一年，大学生都值不少钱，何论研究生呢。

    方云却知道，此言不假。而且他这班主任还不是一般的研究生，是北师范的本硕连读，读完直接留校任教，之后还顺便搞了个师生恋，可谓是人生赢家。

    按理来说，以他的年龄与学历，怎么也不该沦落到一个西北小城来教书。但那奈何造化