后，王子泉说：“同学们注意，同学们注意，今天的训练项目就是数鸭子。这里有黑鸭、白鸭、麻鸭三种鸭子，大家先观察十分钟，然后开始数，先数总的数目，然后再分别数出各种颜色的鸭子分别是多少。”     面对一大群聒噪不停、来回走动的活物，人们反应不一，觉得好玩者有之，感到心烦意乱者有之，认为根本无法完成者亦有之。     十分钟到了，他宣布：“现在开始，半个小时后结束。”     人们的目光全都聚焦在鸭子身上。方奇悄悄地问成宇：“你先数黑鸭还是白鸭？”     “麻鸭。”     “为什么？”     “因为它数量最多。哎呀，别问了，先数哪种都一样。”     那边，茵茵、殷晶莹等几个女生也凑在一起小声嘀咕，唯独郑茜独自一人在默默地数着。     龙振的步骤是先数出总数，然后再分别数出各类鸭子，虽然看起来似乎可以节省一点点时间，但实际操作起来却又不是那么回事，那些鸭子一会儿在这边，一会儿又跑到那边去了，每当有人稍为移     动，它们就会变得惊恐不安，不是乱叫一通，就是窜来窜去，在破坏了鸭群原来相对稳定局面的同时，也搅乱了人的思绪，他因此有好几次不得不推倒重来。     半小时后，王子泉宣布“停止”。     棚内霎时响起了一片叹息之声。     “唉，怎么这么快？一下子就到了。”     “可惜，我刚刚才数完总数和黑鸭。”     “来，大家到外面来，排好队，说出你们数出来的结果。”     人们跟着出了鸭棚，在河畔排好了一列纵队，然后按顺序一个一个地向他报出数目。     第一个是龙振，总数：135；黑鸭：41；白鸭：33；麻鸭：52。     第二个是常宁，总数：143；黑鸭：38；白鸭：39；麻鸭：61。     下面是其中几个同学的数字     高洋洋：总数：154；黑鸭：44；白鸭：未数；麻鸭：未数。     牛大道：（大只牛）总数：161；黑鸭：未数；白鸭：未数；麻鸭：未数。     十分钟后，全部报数完毕，王子泉要大家谈感想，有的说时间不够，再增加半个小时还差不多；有的称别说半个小时，就是一个半小时、两个小时也不行，这些鸭子没有一分钟安静，太难数；有的埋怨鸭子的叫声过于刺耳，数着数着就乱了，越乱就越急，越急就越乱。     王子泉报出鸭子的实际数字：“总数：137；黑鸭：40；白鸭：35；麻鸭：62。二十三个同学中，全部对上这个数的没有一个，比较接近有龙振、常宁、程茵茵等五人，其他的都与实际数字相差甚远，另外还有六个同学只完成了其中的一至三项。”     随后，他带领同学们来到小河的上游，这里密密麻麻的到处都是鸭子，有的在河里游水觅食，有的在草中戏耍、相互追逐，忽东忽西，行走无定。     王子泉说：“接下来还是数鸭子，要求大家在一个小时内报出鸭数，包括总数和各种鸭子的数目，一、二、三，现在马上开始。”     刚刚松弛的神经一下子又绷紧了，人们选好位置站定后，便认认真真地数了起来。     牛大道无精打采地来到龙振身边，有气无力地道：“班长，我数不了。”     “为啥？”     “它们一会下河，一会上岸，一会又钻进草里，怎么数？”     方奇也是一脸苦相：“我也是。它们走过来走过去，晃眼得很，还没两分钟，我就眼花头晕了。”     他为这样的理由感到可笑，扳着脸道：“不行。大家都是一个脑袋、两只眼睛，你俩凭什么闹特殊？刚开始有点不适应是正常的，一会儿就没事了。”     可旋即又神情严肃起来：“数对数错都没关系，反正尽力了。不数就是拒绝学习，不愿进步，是绝对不允许的。”