火焰与黄沙的产物，大部分是浑浊的玻璃。

    但那种躁动

    它们发动了。

    小白鼠们在沙海中滚来滚去，因为刚刚帮助众人的缘故，它们不仅没被阻挠，还得到了搭桥铺路c疗愈护送的方便。

    它们拾捡沙海中坚硬的化合物。

    伊洛并不了解这个异能中，“宝石”要如何定义。他甚至不知道，这些东西大部分是玻璃，只有小部分的成分，能达到“宝石”的水准。

    然俗语说：歪嘴鸡也想吃好米。

    小白鼠尽管不认识，却只消在玻璃里挑挑拣拣，找到宝石的部分，便能轻而易举地消化掉，恢复体力。

    这笔意外收获让它们的伤口愈合，汇聚成伊洛之后，意外的感觉不到什么疼痛，体力还算充沛，连同小腿的伤口都不那么明显了。

    最后一个异能，居然以这种方式起到了作用。

    恢复形体，伊洛第一时间观察战况。

    萝薇得救了，胡杨树旁聚集了不少人。人群分成了几拨，即便风沙再下，他们也有抵抗之力。

    越来越多的考生飞上喷泉，对女巨人发起进攻。

    除了拉斯特的爆炸袭击，考生们的攻击对女巨人造不成什么伤害。但她仍旧充满耐心，不紧不慢地对付着铺天盖地的攻击。

    天空中，托贾乘坐的水母与世无争，显得相当安逸。

    尽管是流淌的，但沙层仍慢慢盖过了第三层喷泉。

    一切有条不紊地进行着，他们的状态甚至可以用“步入正轨”来形容。

    但不知怎么地，伊洛突然想到哲锦说的：“不可能打倒，也不可能这么结束。”

    他当时来不及问哲锦话里的意思。

    到底出了什么问题呢？

    “第二轮考试：撑下去，到结束为止！”

    “你们这群蠢货，该不会以为空出来的时间，是让你们闲聊的吧！”

    从开始到现在，女考官只说了这两句话。

    哲锦说考试要合作，应该是从第二句话得出的，因为第二句话的内容，明显是在嘲讽他们没有相互了解，如同一盘散沙，无法与她对抗。

    而第一句话透露的信息呢？

    撑到结束，也就是说，考试是有指标限制的：可能是特定时长，可能要等沙海高过整座喷泉，甚至可能指消耗考官全部体力。

    伊洛随着沙海的旋转，沉思了很久，却百思不得其解。每当这种时候，只要稍望向上方，就能看见那只惹眼的水母，托贾躺在里面，毫无顾虑。

    尽管这名少爷的倨傲令他厌恶，但伊洛不得不承认，他很羡慕对方的无忧无虑。

    等等，说到托贾那名叫傲镰的随从曾经说过：“托贾少爷跟你们不一样，不用累死累活争名次，他只要考进前五百名就够了。”

    这是一句炫耀财富的讥讽，却也侧面说明了入学试的招生人数。

    伊洛的脑海中闪过另一种可能性。

    考试的限制不是时间或空间，而是考生的数量。

    所谓的“考试结束”，是指剩下五百人的时候。

    第二轮考试的真正内容不只是“合作”，而是“竞争与合作”。

    如果从这个角度重新解读那两句话，一切都说得通了：

    撑下去，不仅指在沙暴中撑下去。也可以指忍受谴责与冷眼，主动攻击其他考生，加快考试进程。

    嘲笑他们的闲聊，不只是嘲笑他们不懂配合交流，更是嘲笑他们没有戒备心和竞争意识。

    而托贾早就知道考试的真正标准，合作会让淘汰速度直线下降；引起内战，自己则有可能成为众矢之的，早早出局。

    所以托贾选择了最稳妥的方法，躲到空中，不