的老师也跟着站起身。     几分钟后，老师们在停车场前一字排开，看着新学生们下车后乱糟糟的反应，深感这次任务将会更辛苦。     一个男老师展开自己这个班级的学生名册，苦恼道：“这要怎么把自己班上的人喊出来？”     “您要对学生发布班级集合命令吗？”他的小助手问。     男老师吃了一惊，没想到小助手会在这个时候说话。     个人工作用小助手，其实就是世界树集团正式职工过去就有的工作终端。现在改名为小助手，是为了让它的能力更加一目了然。     但正式职工更习惯终端这个称呼，也更习惯原本的触摸操作模式。     小助手公测前，他们的终端系统先开始了升级。升级后，终端系统同样添加上了更傻瓜式的语音操作模式，但大多数正式员工关闭了语音操作模式，改用他们更习惯的、速度更快的虚拟触摸操作。     吃了一惊的男老师就是这样的人，因为改回自己习惯的模式，这次系统升级的许多优化他都没发现。     “哦？哦……”男老师眼里闪光，满心期待，“那就集合？”     “您要选择哪里集合？”小助手接着问，“您面前？班级教室？办公室？操场？或其他地点？”     “就、就我面前就行了。”男老师说，喉结滚动了一下。     “明白。”小助手说。     在无人注视的虚拟世界里，一条数据指令从男老师的小助手终端里发出了，它先打开了一个表格，正是男老师班级的学生名册。学生名册上有学生们的小助手编号，全部勾选，然后群发，原本的一条数据瞬间被复制了四十次，化为四十道无线电波，钻入停车场人群里四十个人的小助手中。     不到一秒，散布在乱糟糟人群里的四十个人，听到了各自小助手的声音。     “你的班主任向你发出了集合令，请向前/左转/右转/后转。”     “方向正确/错误……”     “请按照你刚才的转动，继续转向两次……”     “方向正确……”     “请向前走……”     四十个人，年纪相差不大，都是三十到三十五之间，以茫然却习惯的姿态听从了命令，或快或慢地从人群中走出，最后站到男老师的面前。     他们甚至还按照男女和身高，分成了两条较为整齐的队伍。     这回可不止男老师一人吃惊，刚下车的乱糟糟难民们，还有苦恼于怎么拎出自己学生的其他老师们，都吃了一惊。     眼见那个同事已经带着自己的学生往班级教室那边走，实习生才合上自己张开的上下颌骨，对自己师傅道：“张师兄是怎么办到的啊？他怎么晓得那些人是……呃？？？”     转过头的实习生发现，他的师傅王别面前，也排好了一支四十人的队伍，正要离开，不比他张师兄慢多少。     “哇啊啊师傅你是怎么办到的！”     “白痴，”王别瞥他，“终端系统更新后你都没把新功能搞明白吗？那你的教案是怎么写得？乱写一通？”     “啊？”实习生茫然，“之前几次系统更新不都没有什么太大改变吗？信息部的人总是隔几天就更新一次版本，修了一些漏洞又增加了一些漏洞，没有必要看吧？”     “呵呵。”王别说。     这好歹是自己带的实习生，王别叹了一口气，又说：“你今天的课先上着，晚上回去把教案发过来我们讨论下。”     实习生一脸被拯救的表情。     王别扭过头。     ……要不是新教师组实在缺人，他真想把这小子赶出去啊。     “好了好了，”他转身，对着自己班级的人喊道，“你们跟我走！”     清荣的初级学院区，建筑风格比清荣市其他区域更偏向基地城——也就是翡翠之星的风格。和人才服务中心只用树木做点缀不同，初级学院区的教学楼，是活的巨木作