『松语文学    】”说完把剩下的资料整理好，放进了塑料袋内。

    杜鹃问道：“哥，这些你准备退回去吗？”

    陈轩回答：“怎么可能，你不要，只能当成废纸卖掉。”

    杜鹃小脸变了，她看到这些资料花掉了陈轩不少的钱，颇为心疼的说：“哥，那多可惜呀！”

    “不可惜，这本来就是为你准备的，你不喜欢，那它就是废物，没什么可心疼的。”

    陈轩正色道：“杜鹃，以后你要是不喜欢做这些，就跟哥哥说，哥绝对不强迫你，学习不是你的全部，有什么要求你跟哥说，他们不同意，哥替你去争取。”

    杜鹃听后很感动，拿过陈轩的塑料袋，“哥，还是先别扔掉了，我做完这套要是还有精力，就再选一套。”

    “也好，听你的，不过你不要有压力。”陈轩也不劝阻。

    学习更多的是靠自主自发，外界的压力其实起到的作用并非想象中那么大，有的时候压力不一定是动力，反而是阻力。

    陈轩选择这种方法，其实也是无奈之举，他的高中课程几乎产不多全都还给了老师，如果真正的去指导杜鹃，他确实力有不逮。

    而资料的好处，就是都有解答答案，他只需要把这些题目了解，就能应付杜鹃，避免自己的出丑。

    他的苦衷是，自己状元的事情自己都说不清楚，现在否认都找不到理由，就算是自己说是重生的，有人会相信吗？

    所以，与其说他在做杜鹃的家庭教师，还不如说是杜鹃的学习督导，他不过是陪着杜鹃写作业而已。

    这是个很枯燥，很让人难受的活，幸好的是沈云竟然认下了陈轩为儿子，赋予了陈轩哥哥的身份，增添了陈轩新的家庭责任。

    使命感c责任感最后促使人有成就感c荣誉感，由内向外的自主自发，永远要不由外向内的别扭强压高效的多。

    陈轩对杜鹃所使用的方法，和沈云异曲同工，都是用亲情来维系，都是带着温馨的情感绑架，却让人反感不起来。

    杜钰洲敲响了书房的房门，站在门口对杜鹃说：“杜鹃，我想和陈轩说些事情。”

    杜鹃笑着应道：“好的。”

    陈轩来到客厅，沈云正在为他们削水果，为他们“父子”留下一部分，端着盘子进了书房去陪杜鹃。

    沈云知书达礼的同时，很是善解人意，她是故意给家里的两个男人留出空间。

    杜钰洲对陈轩的认可和接纳，沈云是看得出来，她格外的开心，最初的担忧的就是杜钰洲不接受陈轩。

    杜钰洲接过陈轩送上的水果，拿在手中，看着陈轩道：“小轩呀，你现在是自家人了，那我说话就不客气了。”

    陈轩规规矩矩的坐直，“嗯！”

    杜钰洲很直接的问道：“关于你往学校里送餐的事情，你准备怎么处理？”

    这个问题，陈轩早就有了应对方案，他盘下周边的两家店，就是为了应对来自学校的压力。

    他很清楚，不要说是刘立权，就算是杜钰洲，最后也不能顶住这个压力，毕竟这影响了学校食堂的规划和运营。

    陈轩把自己最近的运作和未来的想法向杜钰洲进行了汇报，他告诉杜钰洲，学校送餐本来就是一时的权衡之策。

    未来，他准备正式开快餐店，吸引学生到校外用餐，这和学校虽然仍有冲突，但是却不会给杜钰洲和刘立权添麻烦。

    陈轩直言，学校的食堂未来一定会面临校外的竞争，这是无法回避的事实，他们更应该从自身上寻找原因。

    如果他们还是守着行政垄断这个金牌，那么最后定会在市场竞争中落败。

    自己不过是随便的调整一下送餐的方式，就能吸引走十分之一的