自从我们班开展结对子活动以来，全班同学热情很高。除了上课，一个个对子形影不离，想尽一切办法创造对话的机会

    我和翠花自然如此，公开场合我们全部使用中文对话，私下里，她用日语叫我“欧尼桑”（哥哥）我用日语叫她“依茂透”（妹妹）。那个相当于我国《汉语拼音方案》的日语《五十音图》，让我背诵得滚瓜烂熟。无论是横竖行，我都可以背诵下来。

    我每天下课以后，天天在一起练习对话。一个月下来，我们两个的外语水平都取得了突飞猛进的提高。

    在我的帮助下渐渐地翠花在课堂上，对老师的讲话，大部分能够听懂了。我的日语水平也由一个门外汉，变成了能够听懂基本的日常会话的程度。什么你好啊，早上好啊，再见哪，都难不住我。

    只是他们日本人见面问候的话语，还分为上午c下午c晚上，让人不得要领，常常搞错。有一次我问翠花晚上好，结果却说的是早上好，逗得翠花捧腹大笑。眼泪差一点流出来。

    看来季老师就是有办法，结对子大有成效。全班同学都非常高兴，特别是那些外国留学生再也不愁眉苦脸了。每天遇到我们，都纷纷高高兴兴地使用中文和我们打招呼。

    还有二十多天新年就快到了，学校要求各班举行新年联欢会。

    在班会上，我把学校的通知宣布之后，全班顿时一片欢呼。

    我说，“新年晚会的表演节目形式不限，大家课后抓紧排练，每人至少出一个节目，越多越好。班干部带头，我和翠花肯定出一个节目，”翠花说，“我行吗？”我说，“没问题，不但行，还一定要打响炮呢！”。

    其他班委也表示一定准备出一个精彩的节目。

    全班同学都摩拳擦掌，纷纷报名参加。

    这是我们入学后的第一个新年，几个月来，由于语言障碍，外国留学生们确实都很压抑，我就曾经看到翠花偷偷地流泪。学校安排举办新年晚会正和我们的心愿。

    这些天，同学们都在悄悄地准备节目。有的在宿舍，有的在教室，还有的去体育馆排练，一个个每天都是忙忙碌碌的样子，总之大家都不甘落后。

    但是由于互相保密，究竟同学们准备的什么节目c节目水平怎么样，谁也不知道。

    我和翠花不仅准备了一个用日语演唱的《北国之春》，而且还准备了一个小品，就是根据赵本山和黄小娟一起演出的那个《相亲》剧本排练的。我觉得这个节目一出场就得逗得大家哈哈笑。不信你就看。

    新年快到了。翠花和我说，同学们的节目准备的差不多了。据说都很精彩，如果要想效果好，现在就是缺少音响和灯光幕布一类的东西，如果没有这些，也可以马马虎虎过得去。问我怎么办。

    我听了翠花的汇报，也很高兴，对她说，“放心吧，没问题。这些东西我来解决。”

    翠花高兴地跳起来，说：“真的吗？那太好了！”

    我来到六叔的办公室，把情况和六叔说了。

    六叔说，“好啊，音响c灯光和幕布都不是问题，随时可以来拿。关键是，你们教室面积太小，这些东西好像用不上”。

    我问，“那咋办，”六叔说，“我觉得你们还不如来我们公司的多功能厅举办新年联欢会，那多气派呀，你说好不好？”

    我说，“那敢情好了，我怕不方便。”

    六叔说，“没事，有什么不方便的，来吧，我支持！”

    我连声说，“太好了，谢谢六叔！”六叔说，“臭小子，跟我客气什么，新年联欢会那天，我亲自到场，我侄子的工作我全力以赴支持。”

    我一溜烟儿的跑回学校，向班主任季老师进行了汇报。

    季老师也很高兴，说，“好好准