纸张折叠剪切工艺。人类是聪明的，灵活的的，人类的智慧更是无可限量的。大到什么境界我真不知道，或许我根本想都是想不到的。我知道的是，就连一张小小的纸张折叠作品就能够体现出我们人类高尚的智慧，心灵手巧的。我不知道当时是谁发明了这么灵巧的折叠法，我也不记得是谁在开始就一直在引导着教我去学习折叠各种各样的的玩具作品。这种美丽的艺术给了我人生之中一段很美好的时光，对于我以后的人生也起到了一种很大积极的影响。我只知道当时的我们又一次的沉迷了。静下来想了一想我终于似乎想到了那么一点的朦胧的画面。

    学前班的我们都很爱玩，也很顽皮淘气。老师为了能够更容易的管理和收服我们这帮淘气包的狂野的内心，不得不献出了法宝来降服我们。于是学校里就出现了一种奖励制度，红花奖励。这些红花都是老师们亲手用彩纸剪制而成的，在我们小孩子看来它是那么美丽和高尚。这不仅只是一朵美丽的红花，更象征着我们的荣誉。这个美丽的红花并不是每个人都能够随随便便就可以拿到的，有很多人读了一年都没有评上一个美丽鲜红的大红花，但是也有些人一星期就得到不少的。所以这个红花的数量也是对于我们孩子的德智体优良状况的体现。要想得到这红花，有以下几个先提条件：上课认真，不开小差，不吵闹，不搞小动作，课堂作业完成的好，学习成绩优异，准时完成家庭作业，团结友爱，尊进师长，热爱劳动，热爱学习。对于听话好学的女孩子来说是轻而易举就能够办到的事情，但是到了我们这群男孩这里就成了犹如登天般难呀。因为我们男孩子都是爱动，调皮，贪玩的，挨批评的事情都是被我们给做尽了，奖励的事情根本就轮不到我们的头上。所以我们这个班几乎就成了一面倒的趋势，女孩子的红花数量总数是绝对比我们男孩子的总数要高出很多的。当老师给我们上课的时候，总是会拿这个来说事情。有时候真的把我们这群男孩子气的不轻呀。到了后来，我们男孩子也有努力过告诉自己要得到更多的红花，甚至是超越女孩子红花的总数。可是，就算我们怎么的努力，我们总是忍不住输给了女孩子。这么说来，任凭我们如何的努力都是无法超越女孩子的红花数量的，不得不承认这个事实，于是我们便无奈的放弃了竞争和追逐。

    再到了后来，风云突变斗转星移的事情发生了。也不知道是哪个身怀绝技的家伙传出了震惊江湖校园失传绝技：“手工剪切法”。当这个剪切法强势隆重的现身校园的时候，首先震撼的人是老师，而不是我们这群疯狂的小毛孩。突然之间班里出现了越来越多的会剪切红花的男孩子，他们人手一把剪刀，还有更多的书纸。正在疯狂的热火朝天的练习剪切心爱美丽的红花。虽然我们的作品和老师的作品是完全不可能相提并论的，但是重要的是都能够满足我们小学生充满好奇的心态，老师制作的精美红花虽固然是外观好看吸引人，但是比起我们自己亲手制作出来的作品还是稍逊一筹，分量不够重。已经不能够吸引住我们的目光了，更不能通过它来稍微的控制我们了。当我们都能够自己剪切红花的时候，我们可以随心所欲的去剪切制作自己喜欢的图案，这时候老师的红花对于我们来说已经完全失去了意义了，我们也不会去在意那些老师奖给我们的红花的数量了。这一回我们算是狠狠的把老师将了一军，这让年轻的老师们都震惊不小呀。她们震惊于我们的心灵手巧，震惊于我们无所谓的心思，更震惊于我们的行为做法。自从我们学会了剪切法之后，我们大家都在勤奋的学习这门手艺，以便把它能够学的更加的出色，令自己制作出来的作品更加的精美。刚开始只是我们几个人在玩这门手艺，到了后来几乎整个班的同学都迷上了这种游戏了。但是这个练习不仅仅是需要我们投入心思和时间，还有一个条件也是很重要的。练习用的纸张，我们在反反复复