中考分数出来之后，任流生也知道自己被县重点中学录取了，那一年只有任流生考上了高中，而之前几年村里都没有人考上高中，任流生可以说在村里风光了一回。不过之后的几年，陆续也有人上高中，不管是考上去的，还是花钱择校。任流生这一届学生，是社会教育继往开来的缩影，是新旧交替的一届先锋，却也是被拿来当实验的一届。在初中的时候，就是第一届使用新教材的年级。人民的生活水平逐渐提高，所以才会花钱让子女在完成九年义务之后，还能继续上高中学习。

    任流生初次到县中学，已经没有了当时刚上初中时候的担忧与不适，被爷爷带着进入了学校，任流生已经开始有心观察起学校的整体环境了，享受着即将成为重点中学学生的骄傲与幻想。

    高一的时候，是任流生高中阶段最精彩的一个学年。虽然在初中时名列前茅的成绩，在人才济济的高中，其实并不算什么，刚开始只是排全年级一百五十名左右，到了高二下半学期后，才稳定在80一100名之间，成绩都不算亮眼的一个人，不知道什么原因，竟然特别受同班学生的欢迎，一开始就成为两个男生宿舍其中一个的舍长，本来不算是班干部的小小职位，为宿舍同学服务的，竟然成为班里大部分人对任流生的称呼，竟然连女生平常也这么叫，这令任流生觉得亲切，又有些梦幻。这种现象，很多人可能心里都不太理解。

    在第二学期投票选举班干部的时候，恐怕全班同学投票的时候没有一个人会想到，最后的结果竟然是任流生得票数最高，而任流生成绩在班里不算很好，上个学期也不是班干部，这个票数成了最大的意外，全班85的人都投了任流生一票。当然，最后任流生也没当什么班干部，还是之前的服务型宿舍管理员。

    虽然是个小小的官职，任流生还是希望能履行好自己的职责，他一直监督宿舍里的卫生情况，使306宿舍在整栋男生宿舍楼里获得日常好评数排名第二的好成绩，每一天宿舍管理员都会在小黑板里表扬或批评各个宿舍的卫生情况。那时候，每一天的好评就是任流生的生活目标。

    还有一次特别能说明任流生受欢迎的程度，那次上历史课的时候，老师突然提了个问题，想叫学生来回答，全班竟然齐声喊了“宿管！宿管！宿管！宿管！”，任流生看到全班的目光又朝向了自己，不自觉红了脸，历史老师自然听得懂是这两个字，只是也不好在不知道学生名字的情况下，直接叫宿管来回答问题，就拿了讲台上的座位名单，想随意叫一个学生回答问题。

    百分百的巧合，就叫到了任流生，使得差不多全班同学都鼓掌了起来，这让老师都觉得惊喜，也微微一笑了起来。即使是副科，也一直认真听老师讲课的任流生，对于这么简单的问题当然不会回答错误。在老师肯定了任流生的回答正确之后，很会顺势地说了一句：“再次鼓励！”，果然，又是一阵掌声响起。

    任流生那段时间，真的有一种难得孤独的感觉。

    在高中的时候，晚上宿舍管理没有这么严格，不是每晚都有宿舍管理员巡视，只要不是太吵，影响到别的宿舍，是没人管的。而且任流生的这个宿舍有点特殊，在宿舍最里面还有一个小单间，是跟洗漱台连在一起的，面对着洗手间，里面可以住四个人，想睡在里面的，都是晚上喜欢说话的人，因为关起门来，大一点的声音外面都听不到。

    到晚上的时候，一个宿舍同学叫罗玉青，经常拉着任流生进内间逗逗，关上门非得逗一会才让出去睡觉。一进去，罗玉青手里拿着一本街上买来的杂志，就开始问任流生问题，让任流生回答，回答错了就不让出去，偏偏问的问题又是任流生羞于回答的那种问题，例如：脖起功能障碍又简称什么？选择题，a：cd，b：dd，c：ed，d：fd，好吧，任流生当成这是在考英