很多人会信以为真，但是我不相信，所以我成为了他们之中的异类，处处被排挤。那些人没有动手打我或者欺负我怎样，但总是会给我很大的精神压力。他们在逼迫我认同他们的信条，这是一种精神折磨。”

    “听起来很严重，那么你能不能举个例子呢？”女主播问道。

    晓勇沉默了几秒，继续说道，“我们之中的很多人大多数的共同点大概都是家庭不幸，老师经常教育我们努力才能突破桎梏，成为人上人，因而要对自己严格要求，也要对身边的伙伴严格要求。但是我想这是洗脑的一种方式吧，其实这并不是在解决家庭不幸或者自身问题的好方式，反而让人把心里的压抑和恶意放大开来，欺骗自己很努力，欺骗自己总有一天会踩在那些家庭幸福的人的头上，欺骗自己可以从不幸中挣脱出来，做一个更好的人。”

    “那么你是第一个有这种感悟的人吗？”

    “我不知道我是不是第一个。”

    “既然学校真的如你所说如此糟糕的话，那么为什么很多人都不会退学呢，可不可以讲一下你的看法？”

    “嗯，我觉得大概是因为我们还不够成熟吧。”晓勇说道，“在心智不够成熟的阶段，有些人想把你引诱到一条不正确的路上是一件很容易的事情。没有多少人愿意回头，回过头去面对的还是糟糕的家庭，同龄人的鄙视，这里的人给了你希望，你也只能在这看到希望，所以无法回头。我之所以退出是因为我没有那样强烈的想改变自己命运的，一切顺其自然就好了，遵从自己的内心才是最重要的，哪怕我以后会过得不好又能怎样，我接受不完美的自己。但正是因为很多人难以接受这样的自己，才会盲目的听信他人吧。”

    “近期舆论上也在广泛开始质疑德律中学存在的必要性。”女主播面向观众，“h大学教育学教授曾经发文驳斥德律中学的教育理论观点，引战。教授认为青少年不应在过于压抑的环境成长，批评德律中学行尽禁锢思想，煽动情绪之能事，破坏青少年世界观，甚至宣称白正弘先生所建立的并不是一所学校，而是一个滋生残暴分子的秘密场所。然而反方观点则认为青少年时期更应加以严格约束才不至于产生走上歪路的可能性，严格要求也是培养性格的一部分。”

    “我还不是成年人，并不了解成年人的世界。”晓勇说道，“老师经常教育我们，成年人的世界极为凶险，但是青少年的世界难道就不凶险吗？他们利用我们对未来的不确定性，甚至是恐惧来编制谎言，明明自己就是一个内心阴暗的人，也想要别人和自己一样。明明自己过的也不幸，就不想让其他人好过，德律中学就是这样的地方。我离开那里之后虽然也过得很一般，有时依旧会面对被其他人欺负这种事情，但是我是自由的，我可以有自己的想法，可以看清楚自己。”

    “的确。”女主播颔首，“我认为这也是一个值得反思的问题，我们究竟要培养的是千人一面，还是千人千面？在难以把握自身的青少年敏感时期，我们到底应该采取怎样的方法规避学生们走向歪路，怎样才能真正做到培养青少年个性？鉴于德律中学近来的风评日渐降低，也希望在座的电视机前的学生家长门也要好好思考这样的问题，究竟您想要的是一个事事听父母之言的乖小孩，还是想要一个个性鲜明，思维自由的独立个体？很多时候也希望为人父母的诸位可以多多站在子女的角度上，考虑一下子女的感受。本期节目到此就结束了，感谢各位观看。”

    盛青擦了擦额头上的汗，这才松了口气。

    “没事吧部长？”摄像师问道。

    “没事没事，很久没做节目，也很久没有使用这样犀利的话题，我以为我已经不行了，但多亏了他们，其实还好。”盛青松了口气，拍拍晓勇的肩膀，“表现很好，没想到你看上去很小，思维方式却很成熟。