小朋友，教他们做游戏。

    在我们的描述中，女孩会对幼儿园产生向往，觉得幼儿园是一个充满快乐的地方。这样，当她入园的时候，就会减少一些因分离而造成的焦虑情绪。

    3—6岁，关注女孩的敏感期

    女孩在3—6岁期间会经历多个敏感期，如语言敏感期c音乐敏感期c绘画敏感期c动作敏感期c社会规范敏感期等等。在不同的敏感期内女孩会有不同的表现，我们要根据女孩的行为去判断她正处于哪一个敏感期，并抓住这一宝贵时机，合理引导她。

    如果妈妈能够正确对待女孩的敏感期，将会使她在这一时期内获得飞跃性的成长，而如果错过了这一宝贵时机，则有可能在后期花费更多的时间和精力去弥补这一遗憾。平时，我们要多看一些有关女孩敏感期的教育书籍，抓住教育重点，陪她平稳度过这一关键时期。

    106—13岁，读懂女孩的心理需要

    女孩6岁时候开始入学，她从一个懵懂的幼儿园小朋友成长为一名小学生。从上小学的这一天起，她开始背着书包走进小学校园，学习各种知识。她玩耍的时间也减少了，除了每天去学校，回家还要写家庭作业，她开始有了一些压力。

    看着女孩的成长，我们由心底感到欣慰。但随着年龄的增长，女孩的心理也在发生变化。当她的社交圈逐渐扩大时，她的视野也更加开阔，她开始学着更加深入地思考，并审视周围的一切，也包括我们。不难发现，她开始有了自己的想法，她不再像原来那样凡事都听我们的话。她开始怀疑我们的“权威”，并屡次试图按照自己的想法来行事。有时，她还会公开反抗，和我们“作对”。我们不必为此感到伤心或生气，其实这也是一种好现象，这说明女孩渐渐长大了。

    在这一时期内，我们要注意自己的言行，要控制自己的情绪，不要因为女孩的转变而感到不习惯，于是就将不良的情绪发泄给她。我们应平静地接受女孩总会长大这一事实，而她的成长原本也是我们所期望看到的。

    我们富养女孩，就应配合女孩的成长，与她一路同行。我们要“与她俱进”地改变教育方式，并读懂此时期内女孩的心理需要。

    那么，在女孩6—13岁期间，我们该给予她怎样的爱和关怀呢？

    接受女孩的转变

    当女孩发生转变的初期，有些妈妈反而不太容易接受。我们也许会想，她以前那么乖巧，为什么现在却喜欢对抗呢？她怎么突然学会了“讲道理”，而且固执地认为自己的想法是对的呢？她为何开始质疑我们的教育方法，还动不动就和我们“讨价还价”？

    其实，这并不是女孩的错，而是我们没有用发展性的眼光去看待女孩的成长。自从她出生的那天起，她就不断地成长。在她的成长过程中，我们只能起到辅助作用，却不可能主宰她的成长。

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