孩子四岁半的时候爷爷奶奶回国了，这时候郑雨菲的爸爸打算让老婆的爸妈也来，用同样的办法住上个两年，最后孩子的姥姥、姥爷（外公外婆）也来了，只是没有住那么久，住了一个月就走了，这一个月里因为情况特殊，整个家庭都是用的青岛方言作为交流语言，郑雨菲的姥爷会一点普通话，但是说着说着就变回青岛话了，姥姥就直接不会说，所以全家都说青岛话，此时的郑雨菲也会了一些青岛话，但还是能听懂的多，会的少，主要会的还是英语和俄罗斯语，就连普通话也是会的有限。

    当孩子的姥姥姥爷离开之后，孩子的爸爸考虑要不要教孩子青岛话，转眼间孩子七岁的时候，已经学会了英语和普通话，还有少部分粤语，但主要还是英语和普通话，12岁那年孩子已经熟练掌握了英语，普通话，还有粤语，以及俄罗斯语，这点爸爸很吃惊，因为就算是爸爸自己俄罗斯语也只会很少几句，能听懂个大概就不错了，更别说熟练掌握了。

    16岁那年，孩子不仅会说这四门语言了，还学会了马来语并同时对中国地区的方言感兴趣，很多地方的方言自己都能听懂，但是不会说，只有到青岛和tj，东北这些比较简单的，会说上几句，其中tj和东北掌握的最快，青岛则是慢了点，但也同样学会了。

    郑雨菲在学校里一直都是深受大家喜爱的乖乖女，但也因为太乖遭受了很多欺负，有些幼稚的男同学用笔戳她的衣服，有的则是用纸团丢她，或者给她起外号，其实这些幼稚的事很多人都做过，很多人这么做的原因是因为想引起她的注意，这是一种幼稚的表达自己喜欢对方的做法，可这种做法只会让当事人越来越讨厌几个捣乱的人，郑雨菲也不例外，可她的讨厌中更多的是害怕，这种校园霸凌一直都有，不仅仅只在郑雨菲的身上发生过，小学，初中，高中，大学都会有，只是小学，初中，高中会比较过分，大学大家就都相对成熟了。

    就在郑雨菲面临校园霸凌的时候，与此同时家中正在经受一些变故，父亲上工作遭受一些问题，最终公司没有继续签下去，所以一家人落叶归根回国了，回到了青岛，而郑雨菲此时也正是报考大学的时候，选来选去还是选在了青岛，郑雨菲给出的原因是青岛这个地名听起来好听，这种选择也是让家里大人很无奈，但毕竟从小的教育方式和环境不同，所以没有过多管束。

    大学生活的第一年，认识了两个好朋友，既是同学也是室友，一个叫颜筱婧，一个叫薛欣，这三人用现在的话说是好闺蜜，平时三人的称呼是，郑菲，小静，还有欣欣，某天郑菲和小静去播音社找欣欣，三人约好了晚上出去吃小吃，欣欣说自己在播音社下午有要播的内容，所以让二人来播音室李等自己，播完音之后在一起去，小静跟郑菲走去播音社的路上快到了的时候，小静才想起手机放在宿舍里忘拿了，就返回去拿，郑菲就自己先到播音室等着了，欣欣本来要播音，准备好之后发现自己心仪的学长在门外往里看就怯场了。

    播音室的墙壁窗户很大很宽，而且是透明的，很多播音室都是这样的构造，外面放着几个凳子给准备进入的人使用，或者等候使用，门里面也有凳子可以坐，但一般不是播音社的进不去，而郑菲由于欣欣的担保和拖拉硬拽最后坐到了里面，欣欣怯场的时候不停地求郑菲说要开始了，如果不帮自己，自己会被处罚，郑菲为了朋友就硬着头皮上了。

    郑菲拿起稿子来，按照欣欣说的那样按下播音键，开始照着稿子上的读，得力于自己的语言天赋，全程十分流畅而轻松，并且有几个英文的拼写错误和顺序错误，郑菲都直接无视，用正确的念法和流利又标准的英语全部完成，最后再一次按下了播音键。

    此时小静正在赶来的路上，听到这个声音还在自己嘀咕说：“怎么这么耳熟啊？这人英语说的挺好。”