哪个键，通讯器立马拨打了亚瑟的通讯号，屏幕上显示着亚瑟的名字和两道循环对流的等待信号。

    “你这玩意儿失灵了？怎么不按它就自己拨号的？”易洋不是没有高科技的接受能力，但这种即没动作又没声音的开启方式确实有点那个。

    “这款欧泊x3是两用的，按键是针对普通人的设计，还有内置的感思系统是适用于能力者的，可以设置专属模式，只需要意念就可以操作，有电脑的所有功能，普通人如果想进行这种操作，需要佩戴专门的脑波转换器。”挂断呼叫等待，帕特玛又从口袋里掏出一个耳麦状的东西。

    “你不是能力者嘛，怎么还装着这个。”易洋新奇地看着屏幕。

    “以防万一！”帕特玛又把耳麦装回兜里。

    “呵，小心使得万年船哈？。”易洋撒笑道。

    帕特玛讶异地看着易洋。

    “怎么了？”易洋被看得毛毛的。

    “这个形容很贴切，没想到你这么性格飘忽的人还能说出这么有哲理的话。”

    “”

    “学校到了，我得出去了，你最好抓紧时间修炼，你懂的！”说完，帕特玛的精神体从易洋面前消失。

    每次帕特玛的意识进入独立空间或意识空间，实际上，就跟人边走路边想事情走神一样，不会对本身的肢体行为有太大的影响，只不过在这个世界，一切更具象化。

    意识回归主体，此时正好亚瑟的回电也过来了，通讯屏幕上显示出亚瑟的头像。

    接通后，由欧泊x3的四角部位折射出四面扇形光线组成一面立体光幕，亚瑟的全息影像浮现出来。

    不过由于距离问题，全息影像出现的是亚瑟的脑袋，有点突兀。

    帕特玛感觉有点糁得慌，把影像切换成了屏幕显示。

    “啥事？”影像中，亚瑟嘴里正吃着早餐，背景是天空和大树。

    “没什么，我有点事先到学校了。”帕特玛说道。

    “嘿嘿了解，记得帮我跟嫂子问好。”亚瑟股着腮帮子，一副早就知道的表情。

    “无聊，懒得理你，我先去教室。”帕特玛简直无语，心想着有些窗户纸真是不捅破为好，这也太麻烦了。

    “好嘞，一会儿见。”亚瑟右手并起双指，从额前划过。

    关掉通讯器，影像消失，变成电子时间，正好是八点整。

    作为即将毕业的学长，曾经那种关注校园风云人物的激情已经淡化，多年的历练让眼界开阔了很多，对于那些类似偶像崇拜的学弟学妹们，也只会报以淡然一笑，把注意力集中在更实际的事情上，就比如现在帕特玛所要到的教室：墨菲空间理论主题课堂。

    这是学院长期开放的选修课，也是全学院最大的课堂，每个星期五从早八点半到中午十二点半开课，一共四个小时，整个教室已经不能用大来简单形容了，用壮观才勉强可以形容它的规模。

    教室所在的教学楼是一栋环形建筑，这样的建筑风格必定会留出中间宽广的天井，而这整个天井就是墨菲空间理论的教室，学生座位则是呈阶梯状延伸，最高处已经与教学楼的三层平齐，俨然一个巨大的漏斗，象征着宇宙中空间通道的入口。

    教室的讲台更是独具一格，是一面十米见方的正方形人造晶体，整体高出地面一米，晶体表面平滑如镜，但内部却是规律的楞组排列，在使用时，讲师站在上面，下方的楞组通过折射，能将演讲者的影像放大，可以将演讲者的形体影像放大到五米的高度，就算最后排的人也会感觉讲师就在眼前，并且，在讲课时，讲师可以用意念控制楞组折射角度任意调节影像的大小，一个字形容：炫！

    随便挑选了一个靠后的座位坐下，帕特玛扫视了一下全场，约莫估计已经坐了