陈凡心里忐忑不定，想到，我这一看，会不会像刚才的孙威那样直接死掉，不对，校长所说的是，不允许相互交流，我这看了这张纸条，死的是他还是我？陈凡回头瞟了一眼，昏暗的光线中，只间刘衡仍然是那副不在乎的样子，仿佛刚才的一个人的死亡并未对他造成什么影响，仿佛感觉到陈凡再看他，他反而对着陈凡点了点头。

    陈凡看到他这毫不在乎的样子，陈凡转过了头，慢慢的打开了手中的纸条，借着黑暗的灯光，只见上面写着：“心理素质不错，没见你吐，放心，看了这张纸条不会死，难道你在学校的考试中没传过纸条？你就当这是一场考试就行了，只不过这场考试有点特殊，会死人而已，我相信你跟我都知道哪一个是鬼，只不过名单上面并没有他的名字而已另外，但是不要忘记他虽然没有名字，却有着身份，我决定这一波写上他的身份，先灭掉他，而且我还怀疑不止一个鬼，目前了解的就这么多，你有哪些发现可以跟我讲。”

    陈凡想了半天，就回复了两个字：“收到。”别的也没有另说，陈凡慢慢的陷入了思考，虽然陈凡并不算什么智商超凡的天才，但是初中以全市最高分数取得省级示范性高中所有费用全免的待遇的人也不会是什么蠢材，陈凡的学习能力是得到了所有教他的老师的认可了的，曾经学习奥数得时候，陈凡连奥数的门都摸不到，可是后来老师教了解题的方法和想法了之后，陈凡却能举一反三，甚至一道题能以自己学到方法以三种模式解开，曾经教奥数的老师对陈凡说过：“陈凡，你的学习能力以及对所学习的方式方法的应用是我教奥数以来平生仅见，可你的创造能力以及创新思维也是我教奥数以来平生仅见，你不太适合学奥数。”然后重重的拍了拍陈凡的肩膀，叹了口气。

    而这时旁边的刘然发现了原来可以相互递纸条，于是也写了一张纸条，递给了章华，谁知伸手过去递的时候，却把章华吓个半死，差点叫了起来，看到是刘然递过的纸条，连忙接过来，放在手里连忙拆开，也不知道上面写了些什么，然后对着刘然点了点头。

    校长说鬼会优先的攻击写错名字的人，也可以选择不写，万一大家都不写，那鬼应该还是会攻击，我在这一辆车上，能相信的人应该只有一个，那就是刘衡，因为他跟我一样有看到鬼，鬼不可能主动来搭讪问我有没有看到，其余的人，包括我旁边的刘然和章华都是属于那种也可以相信的人，章华的性格，谈吐等等，不可能是鬼物能伪装的，刘然亦是同样，他那么市侩，这种性格应该是鬼物最不善于伪装的类型，也就是我这样就排除掉了总共三个，可是这一辆车上总共有60名学生，1名司机，去掉刚才死掉的那名学生，活着的还有60人，去掉我还有他们3个，那就是要从57个人中找出这些鬼，现在知道的鬼有1个，那就是在这56个人中还要继续找，这可怎么找，又不能到处走动，也不能交流，刘衡说鬼应该不止一个，那到底是几个呢？等等，好像漏掉了什么，鬼为什么会优先攻击写错名字的人？他怎么知道哪些人写了，哪些人没写？难道······他们能看到我们写在笔记本上的东西，所以才优先攻击，可是刘衡说这次准备写司机，难道他在框我？他想借我得手先消灭掉一只鬼，然后鬼的目标就会是我，那我这次什么也不写，我看他会不会写。

    车子外面的雨仍然淅淅沥沥的在下着，仍然是看不到周边的任何建筑，也见不到任何别的车辆，而车内则安静得仿佛掉根针也能听见，只能偶尔听见几声呼吸的声音以及啜泣的声音，这诡异的一幕发生在一辆专门负责接送大学生的大巴上。

    陆续的有同学发现可以相互之间传递纸条，于是车内慢慢的气氛感觉好像没有刚才那么压抑了，因为人最需要的就是沟通，只要有了沟通，就可以缓解这另人恐惧c害怕的气氛。

    突然车