人看着这个数字，若有所悟地拧起了眉头。

    楼五尘翻了个白眼，决定不再理会这些杂音，继续开始了自己刚才被打断的思考。可惜孙师似乎并不打算就这么放过这个上课打混的家伙，等教室里的喧闹经过十秒达到最大之后，孙师猛地一挥手：“安静！”

    瞬间鸦雀无声。

    孙师冷冷地扫过一眼教室：“废物！没一个说对的！”

    教室里被压下的嘈杂又隐隐开始复苏，孙师却不管不顾，转头敲了敲桌子：“楼五尘！你来给这群白痴说说为什么是二丈九尺！”

    楼五尘一脸苦色：“孙师，你知道我不会写步骤”

    “少废话，不会就练！上来！”

    无可奈何，楼五尘只好走上台去，努力丢下已经深入骨髓的习惯，试着用孙师教的东西写出解题步骤所幸这种古典数学的解题步骤要求不是那么严谨，能大致描写出来就行。

    “术曰：以木长二丈为勾，以三尺之围乘七缠之周为股”

    随着楼五尘的书写，下面再次喧闹起来。

    “勾股，勾股！原来这是勾股题，我怎么没想到勾股！”

    “胡说！葛绕木周，何来直弦？分明胡拼乱凑！”

    看着抱手站着一边旁观状的孙师，楼五尘明白孙师是不准备来讲这道题了，无可奈何开始继续画图解释：“试展树皮为方”

    放课后，云行西一脸兴奋地蹦到楼五尘身边：“帅！话说你怎么无精打采的，你可是很漂亮地解出了大家都没答出的难题啊！”

    “呵呵。”楼五尘翻了个白眼。这种初二数学的勾股定理基础题，自己要是真的去在意了才会显得很蠢吧。

    算了，跟一群小孩子计较什么。楼五尘晃了晃身子，把写满了自己一堂课推想的纸折好揣进包里，起身往楼上走去。

    “喂你这是什么态度！”云行西脸颊鼓起，“虽然不明白什么意思但那个‘呵呵’听起来很不舒服！我说喂你走那么快干什么！”

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