臣孙女儿定然会好好侍奉太后。”

    泰昌帝便冷冷一笑：“太后身边有宫人伺候着，爱卿孙女儿是名门贵女，何必做那糟践人的活儿？既是一心向善，倒不如皈依佛门，为天下祈福的好。”

    一通话把几个老臣噎了个半死。

    小朝会后，泰昌帝把刘桐留了下来，沉默了许久方才问道：“小九，你说天下平民学子，是不是有很多如今日那馄饨老板一样的想法？读书只为了识字明理？”

    刘桐想了想，道：“臣弟觉得，平门学子愿意入仕，与其说是想报效朝廷，倒不如说他们直接的目的，是想要借着做官，积累名声和财富。”

    刘桐笑道：“毕竟，一个芝麻小官，能做的也有限。何况从前平民出生的男儿，即便能做官，也不过是在贵族子弟手底下领差，真正轮到大事儿要做决定，他们也说不上话。”

    泰昌帝若有所思地点头：“你说得对，而且从前即便是平民子弟，要考科举还有出身限制……比如从商者不能入仕。这些规定，倒是应该改一改。”

    泰昌帝现在重心放在改革官职设置上，科举制的革新等这件事情上了轨道之后，想必也能顺利完成。

    刘桐笑道：“皇兄今早心情不佳，原来是因为老板说了那番话。”

    “朕是挺在意的。”泰昌帝颔首：“朕一直以为，朕登基以来所做的事情，必是对这天下有好处的，却没有想过，其实百姓们有的时候所需要的并没有那么复杂。比如那馄饨老板，让儿子读书，也就是希望他能明理，将来给他说亲时女方家能高看他一眼。说起来这理由挺可笑，什么时候读圣贤书竟成了增加婚配成功的砝码了？可百姓就是这么想的，那些所谓的宏伟志向，于家贫的百姓们来说，不过只是空谈罢了。”

    泰昌帝意味深长道：“所以，即便朕改良了选官制度，削弱了贵族，扶持起了平民寒族子弟入仕为官，其实从根本上来说，并没有太大的用处。因为没银子而读不了书的，仍旧是读不了书；哪怕有银子却找不到先生教授学问的，还是找不到人教授学问。根本的原因，是百姓们还不够富，还做不到家家有余粮，人人可读书。”

    刘桐心下一惊：“皇兄这般说……难道是要大魏百姓，都能读书吗？”

    泰昌帝轻声道：“有何不可能？”

    这一天刘桐回府，心神不宁的。

    贵太妃抱了陶陶去玩，常润之清点了账册，回屋后看刘桐紧锁眉头，似乎很是担忧的模样，不由问道：“你这是怎么了？”

    刘桐正想和人倾诉，当即便将泰昌帝那番话告诉了常润之。

    常润之倒是觉得有些诧异。

    泰昌帝的思想很超前啊……以法治国，重视法治倒也罢了，现如今竟然开始关注基础教育了？

    可大魏是很繁荣没错，却也没有繁荣到所有人都能读书的地步啊？

    如果要做到全民接受教育，那最起码要以乡或镇为单位设点，投入教育资源。

    这年头，能读书识字的，多半都有些野心，谁愿意去穷乡僻壤里教书？

    泰昌帝想得很美，可也仅止于想得美罢了。

    常润之所考虑的，正是刘桐这一天里一直思索的。

    谁去教书？出自贵族的子弟自然是从小就会读书认字，可他们怎么会去教书呢？

    那就只能是平民出身的寒族子弟了。

    可这不是明摆着欺负人家吗？凭什么人家读了书出来，就得去教其他的平民娃娃？这是变相剥夺了他们做官的权力。

    “五哥今儿还提出一个观点，说教育推行不畅，根源在百姓不富。解决问题最根本的办法，是让百姓们能富裕起来。哪怕是在家务农的，也家家余粮不缺。这样，大家才能没有后顾之忧地让家中孩子读书。”