留级的那一年，我和阿秋一起被老师安排到所谓的最后一排，其实也就是在最后一排的后面添了两个桌椅而已。

    新的班级，新的同学，陌生的地方。

    我们一个人都不认识，就像是被流放到孤岛上的两个可怜虫。

    那时候的我，好强，爱面子，性格阴晴不定，不擅长与人打交道，更不擅长与不熟悉的人交往c说话。

    所以在刚到新班级的那一个星期里，除了阿秋，我还是谁都不认识。

    到新班级的第一天，班主任就给了我一个下马威。

    他把我和阿秋两个人，叫到办公室。

    他板着一张脸，压低着声音，询问着我们的情况。

    他问我，“你为什么留级？”

    我犹豫了一会儿，开口说，“因为成绩太差。”

    “只是因为成绩太差吗？”他似乎有些不相信。

    “是的，我以后会好好学习的。”我知道他是什么意思，但我不想去解释。

    “你喜欢上网吗？”新班主任听到我的回答，脸色并没有任何好转，反而问了我另外一个问题。

    我摇了摇头。

    不知道是我的样子太真诚，还是当时我看起来比较老实吧。

    他盯着我，看了好一会儿，似乎是相信我的话，虽然脸色依旧不太好看，但明显比刚才和缓了许多。

    “我不管你是怎样，但既然来到了二班，我就希望你能够改掉以前不好的习惯，我不希望看见有人在我的班上胡闹。”新班主任的眼神跟锐利，语气也很重。

    我低眉顺眼的点了点头。

    他看着我良好的态度，颇为满意，摆了摆手，就让我回教室里自习。

    便转头去询问阿秋的情况，不再理会我了。

    我微微点头，回应了他一声，就毫不犹豫的转身离开了办公室。

    当我踏入教室的那一刻，原本还有些喧闹的新同学们，陡然间，便安静了下来，我不由自主的挺直了腰，目不斜视的穿过桌子之间留下的廊道。

    我知道，现在全班的目光全都落到了我的身上，他们就像发现新大陆一样的盯着我，黑亮的瞳孔中闪现着惊奇。

    我明白他们只是好奇而已，可自己的内心深处依旧止不住恼怒起来，他们是把我当成了小丑吗！

    明明回到座位的这一条路并不远，但我感觉却走了半个世纪。

    新的班级并不是那么好呆的，前有班主任，后有各科老师。

    说实话，被语文老师点起来的那一刻我是有些懵的。

    我看着眼前这个已经不再年轻，可气质却非常好的语文老师，轻声地回答着，“好的。”

    我拿起平摊在桌子上的书本，缓缓的读起语文老师指定的那一段话。

    “东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了”

    这是鲁迅先生的《藤野先生》，我们的第一课，我读的不太好，甚至还有些结巴。

    当读完第一段，语文老师就开口了，“可以了，坐下吧。”

    语文老师的语气很淡，既没有赞赏，也没有什么失望，许是因为她本来就没有抱多大的希望吧。

    我顺着语文老师的话，安静的坐了下来，微微颔首，状若无意的看着课本，单手抚上耳后的黑发，几下摆弄，那及肩的短发便从耳后滑落下来，恰好遮挡住那泛红的耳朵。

    我知道，在语文老师说话的那一刻，我羞愧的