初三的时候，颜如舜换了一个班主任。

    这是个男老师，他的目标非常清晰：一切只为了中考。

    他实行了近乎严苛的军事化管理，每一点小事c每一次的考试都有规定c要求和惩罚条例，学生像流水线作业的工人一样，每一分钟都被排满，日复一日的做着机械的学习工作。

    而每天晚自习以后就是他对当日违规者的公开“用刑”时间，他要用严酷的方式斩断学生不老实的念头，隔绝他们的一切侥幸。

    最开始只是骂，骂学生是狗屎，骂学生家长是垃圾，还把学校当成垃圾倾倒场。

    “他骂我们，我觉得还可以承受。但是他骂我们爸妈，我觉得无论如何也无法忍受。”颜如舜握紧了拳头，眼睛发红的望向虚空，像随时准备冲上战场的士兵，“当时，我非常愤怒，我很想站起来反驳他，可是作为成绩数一数二的优等生，想到他怎么也是为了我们好，我犹豫再三并没有站出来。”

    她的声音越来越低，十分地沉重。

    辛微扬非常震惊：“不过是一场中考而已，这种人身攻击过分了——你完全可以向教委反应情况。”

    “我回去告诉我爸我妈了。”

    “他们怎么说？”

    颜如舜默了默，低声说：“他们也觉得那个班主任过分，但是他们觉得关键时期，多一事不如少一事，万一让班主任记恨，可能会影响中考。”

    辛微扬突然意识到她的无力感。

    父母想为孩子排除一切干扰，只要事情不会波及到孩子，就算天崩地裂他们也不想理会。

    作为孩子，颜如舜没有立场责怪父母，但又无法认同这个决定。

    寻求帮助的行为失败了，她保持了沉默，但内心却是不安的c愤怒的c痛苦的，甚至她可能隐隐预感到事情并不会到此为止，还会有更加令人震惊的发展。

    很快，面对骂不敢还口c规矩照犯的学生，班主任又开始了打。

    用教鞭，毫不留情，绝无留手，鞭与肉的声音在教室里异常响亮，手掌被打得发红肿亮，直到最后噼啪一声——教鞭打断了。

    “这是体罚！我应该抗议的，哪怕体罚的不是我——可是，正因为体罚的不是我，所以爸妈又让我忍了。”一瞬间，颜如舜像承受了千斤重担，深深的驼了背，“我觉得这是不对的，可是我没有勇气站出来。我也害怕班主任的报复，所以像个胆小鬼一样缩阴森恐怖的角落里，旁观着一轮又一轮的体罚。”

    辛微扬察觉到她的手在发凉。

    他没有安慰人的经验，绞尽脑汁的想出一句，笨拙地说：“舜舜，这不是你的错。”

    颜如舜径直沉浸在回忆中。

    她不知道这是不是自己的错，更不确定这是谁的错。

    当时，她告诉自己：只是打手心而已，痛一痛就过去了。一切为了中考，不要再胡思乱想了。

    她麻痹着自己，拼命的埋头做习题，以为熬过这段时间，就会重见光明。

    然而，有一天晚自习后的深夜，她的同桌和另一个同学因为偷看小说和上课说话被叫到了讲台前。

    在对“狗屎们”表示了习惯性的鄙视后，班主任扯了扯外套，以对待刍狗般的姿态居高临下地说：“你们互相搧耳光吧！”

    整个班级都呆住了，这个要求实在是超乎所有人的意料。

    班主任猛地拍案怒吼：“没听到吗？”

    大家吓了一跳。

    颜如舜一下子握紧了拳头。

    她的同桌与另外那同学不知是不是吓傻了，真的有一下没一下的搧起耳光。

    “用点儿力！我听不到声音！”

    耳光声音立刻响亮起来，像教鞭打在掌心之上那样。