弃管理的最后排，他感到十分困惑，于是在课堂上对咚咚进行了点名提问。

    “那个楚咚咚同学，请把黑板上的题目做一下，其他同学在下面做。”

    说着，这位老师举起胳膊等咚咚走上讲台来从自己手中接过粉笔做题，结果他等了二十秒。

    小家伙就这样傻乎乎的坐在位置上抬头盯着黑板，完全无视了尴尬中的老师。

    “楚咚咚同学！”

    又困惑又尴尬的老师不由得加大了声音，这时咚咚却大声的回答道。

    “七十九c五十八c八十三”

    黑板上面的是个三元二次方程，对小学生而言很有挑战性的题目，咚咚直接给出正确答案。

    “那个楚咚咚同学，黑板上的题目是需要在黑板上写的。”

    小家伙恍然大悟的哦了一声，她走上讲台接过粉笔在数学老师欣慰的注视中直接写出答案。

    当时的学生回忆说，他们的数学老师盯着咚咚懵了足有一分钟。

    “楚咚咚同学，光是这样可不行，你还得把过程和结果都写上。”

    小家伙再次露出恍然大悟的表情，然后工工整整的在数字后面补了四个汉字‘过程结果’。

    台下的学生们哄笑一片，甚至还有笑的从椅子上摔下来的，不明所以的咚咚也跟着一起露出了傻傻的笑容，但是迎接她的却是数学老师抓狂的怒吼。

    “楚咚咚同学！请到走廊上罚站！现在！立刻！马上！”

    今天的天津风小学不止这一个笑料，高一些的年级里，刘震撼欲哭无泪的拿着自己的暑假作业站在走廊上，他现在只想回去和尹文宿拼个同归于尽。

    佑什很认真的帮他完成了假期作业，可是地球的老师恐怕没人认得外星人的文字。

    或许这本假期作业能在51区卖个好价钱，但是愚蠢的地球人不明白其中的价值啊！

    咚咚被叫了家长，当天晚上宁逸家除咚咚之外所有的人聚在一起开始讨论这场灾难。

    “校长是怎么说的？”

    尹文宿对宁逸问道。

    “校长建议很委婉的建议咚咚回去上一年学前班。”

    “为什么？我觉得咚咚现在的知识量，尤其是数学方面的，绝对是高中水平了。”

    佑什十分惊奇，认为地球人有点不可理喻，他有看着尹文宿对咚咚的基础教育，可以说小家伙的基础真的很不错。

    “因为学前班有常识课。”

    宁逸的表情说不出的忧伤。

    开学第一天就要留级不，这已经不是留级的事情了。

    小学开学第一天被直接劝退回幼儿园，简直耸人听闻呐~

    “咚咚已经很努力了。不如就别让她再去西洋学校，找个书塾送她进去怎么样？”

    作为母亲，博丽灵梦自然是偏袒自己女儿的，而且这姑娘完全是旧社会的脑袋瓜，而且幻想乡里的学校？这是个不错的冷笑话。

    “现在到哪里找私塾？干脆让咚咚去幼儿园好了。”

    小家伙缺少的不是知识而是常识，对正常人逻辑一知半解的她只能靠毛玉逻辑去理解周围的事物和人，人类的逻辑和思考其实也多半是依靠后天在人群中成长而建立的。

    小家伙缺乏这些，她短短的人生堪称波澜壮阔，一茬接一茬的麻烦令咚咚根本没有机会在平静中建立自己的世界观，虽然她已经成长了一些，可那还不够。

    常识的树立需要几年甚至十几年的沉淀，而世界的一切在咚咚眼里都太过神奇了。

    “喂？真的要把咚咚送去幼儿园？”

    “也不是不行啊？反正她生的那么小个，丢进幼儿园小朋友里毫无违和感啊。”

    “那还不如把咚咚送去帝