的课了。原因很简单，教语文的是美女班主任！整整一节课，君予都全神贯注地听着。直到下课，同学都出去玩了，君予还在座位上意犹未尽。

    班主任见君予若有所思的样子，欣慰地笑了笑，向君予走了过去。

    “想什么呢？”班主任温和地开口问道。直到这时，君予才回过神来，不好意思地笑了笑，“我在想，您刚才讲课时提到的五行。盘古开天只是神话，真正构成的这个世界的是五行。可是我们平常所见到的好像不止五行这五种元素，就拿这支圆柱笔来说吧。您能说出它属于五行中的哪一种吗？”君予拿起桌上的一支笔，看向班主任。

    “这...还真不好说。”班主任摇头道。

    “如果这世界上只有五行的话，那么这支笔就是几种五行元素的结合。有点像化学....”君予滔滔不绝地开始卖弄自己的才学，班主任在一旁不停的点头称是。如果不知情的人看到了，肯定会怀疑，到底谁才是老师？

    其实不是君予有意卖弄，而是他在讲的时候，自己也在感悟。越讲，君予心中越清晰，对天地元素的认知越深刻。讲到最后，君予突然感觉自己的神识达到了某个临界点，就要突破了！君予立刻停下来，跟班主任说了声，“不好意思，我突然想起一件很重要的事。麻烦您帮我请下假！”说完，便一路飞奔回家了。

    回到家，君予立刻跑进卧室，把门反锁了。林夕妍正在码字，门却突然开了，吓了她一跳。然后就看君予急急忙忙得跑进卧室，还把门关了。林夕妍怔了怔，才赶紧敲门问道：“你怎么跑回来了？不是在上课嘛？”然后，只听里面传来君予尴尬地声音，“那个...早餐牛奶喝多了，来不及上厕所，尿裤子了。我回来换一身。”“......”林夕妍闻言，无奈地摇摇头，又去码字了。

    君予那个郁闷啊，匆忙之中想不出什么好的理由，只能这样说了。没时间感慨，君予立刻进入打坐状态。缓缓释放神识，笼罩在自己身周一丈的范围内。这一刻，君予清晰地感觉到了天地中各种元素，它们在移动着，很活跃。想着刚才将要突破的感觉，君予进入了忘我的状态，沉浸在感悟中。

    君予仿佛看到了一个个精灵在自己身边飞舞，它们在欢笑，在低语...君予尝试分出一道神识与它们沟通，但那些精灵一触及他的神识，就迅速避开了。君予没有一丝急躁，依旧平静地释放神识，尽量让那些精灵感受到他的善意。渐渐地，有一只精灵靠了过来，然后两只、三只......最后，大量的精灵围绕着他的神识飞舞。君予将神识凝为一股，带着它们在空中飘荡，越来越多的精灵跟随过来......如果这时候有人进来，就能看见空中有一个彩色的光团在飘荡。

    直到君予从忘我的境界醒来，那些精灵才消失不见。君予睁开眼，露出一丝笑意。那些精灵其实并没有消失，君予只要已释放神识，就能感应到它们的存在，它们就是这天地中的各种元素。现在君予已经掌握了控制元素的方法，只要意念一动，就能引元素入体。

    不过君予并没这样做，他想等彻底熟悉了再尝试引一种元素入体。现在，他继续释放神识，想看看神识到什么程度了。一仗、两丈...一里...十里....百里...千里！直到神识扩张到方圆千里之外，景物才渐渐模糊，直至不可见。

    收回神识，君予咧嘴一笑，这么快就到一千里了，几年过去，说不定可以笼罩全球。到时候找个明星偷窥下，哈哈......

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