上的讲学，一般而言分为两个阶段，除了前面的讲课，后面往往还会留下一小部分时间解答听众在讲学中遇到的疑惑。

    台上陶知谦浅浅啜着茶水 , 直到一杯茶水将要见底 , 台下众人依旧只是窃窃私语 , 不见有人提问。

    并非是众人没有疑问，只是他们此时还在理解消化着陶知谦带来的震撼讲学。

    直到在陶知谦第二杯茶水喝到一半 , 台下才终于有人起身。

    宋云舟起身 , 向一拱手，才道：“方才说到节奏 , 有轻重缓急之分。我有一个疑问，故事的最终目的之一，是用来杀敌 , 守护我人族。越突出的真实特点 , 具象化后 , 世界就越能具备现实特点。如果一笔简略带过，使得情景模糊不清，岂不是有些本末倒置？请陶公子解惑。”

    台下众人也停止了交头顾耳，数百双眼睛看向陶知谦。宋云舟的这个问题，也同样是他们心中的疑惑。

    “不然。”陶知谦放下茶杯，摇头微笑道：“有轻重点之分，旁枝末节，无赶紧要的东西一笔带过，方才能够用更多篇幅去重点突出想要表现出的特点。就好比写一支狼群在草原上 , 我们没必要耗费笔墨去突出野草是如何坚韧，如何茂盛 , 只需要突出狼群的特点。毕竟我们是用狼群杀敌 , 不是用野草。而且有轻重缓急之分 , 也可以让节奏更加分明 , 更加吸引读者。更重要的是，诸位不要忘了，读者才是支持能够具象化的最主要基础 , 如果读者不爱看，天地才气不认可 , 就算你画出一朵花儿来，但不能具象化，也终究只不过是废纸一张。”

    “宋云舟受教！”宋云舟郑重施了一礼 , 重新坐下。

    “宋云舟？”陶知谦一愣 , 觉得这名字很是耳熟 , 略一细想 , 忽而恍然。宋云舟，却不是赵国十大才子排名第七的那人么？

    陶知谦心下有些苦笑，张兴道倒是瞒了自己。只是不知道坐在宋云舟和娄清之中间的那位尊贵中年，又是何人。

    有了宋云舟起头 , 接下来其余人也陆续起身，向陶知谦请教。

    陶知谦一一解答，有条不紊 , 每每说道妙处 , 都让众人眼前一亮 , 更加佩服陶知谦的才学。

    人群中，江左既是嫉妒又是敬畏地看着台上从容不迫的陶知谦，他本来准备了难题，想要在提问环节当众戳破陶知谦不过“虚有其名” , 但此时却怎么也开不了口。

    一来 , 他实在没有底气能用他准备好的问题难住陶知谦。二来 , 看着现场如此氛围，他还没有蠢到家 , 自然不敢冒众怒来得罪陶知谦。

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