今天一大早，乔以枫便带着乔璟燃去学校了，不过不是让她去教室上课，而是直奔校长办公室。

    提出让学校重新测试一下乔璟燃的知识面。

    其实在有这个想法的事实，乔以枫曾经在心里面的猜测过，乔璟燃现在的大致水平达到什么程度。

    既然乔璟燃能够说出，觉得目前学校现有的教学让自己感到无聊的话，那么她的知识面势必不会低于小学程度。

    结果测试结果出来了。

    还真是这样。

    初中二年级。

    相较于乔璟燃的懊悔，身边的老师则是惊讶。

    虽然乔璟燃的成绩一直很优异，而她本人也一直是一个相当乖巧的孩子，只是这突如其来的跳级，让他们也不由得惊讶起来。

    明明是一个一直在自己眼底成长的孩子，自己却没有发现她隐藏的潜力？

    乔以枫也是这么想的。

    却也由衷的，为她高兴。

    乔璟燃是她的èi èi，她自己也因此感到骄傲。

    恐怕在场的不太高兴的也只有乔璟燃了吧。

    有没有搞错啊，居然才初二，初二，初二！？

    她一直以为以自己的能力至少能够直接蹦到高中来着结果没想到只到初二而已不过这大概也是她在毕业那么多年以后完全没有复习的情况下，能够达到的极限了吧。

    虽然她很早就知道，如果要解决“快点长大”这个问题，最好的方法必然是跳级，可是谁互相到乔以枫这么快就领她来啊。关键是她也没想到乔以枫直接就带她测试这种事情了啊，而且还是今天！今天！今天啊！

    让她毫无准备，不然至少还能够临时抱佛脚买点书参考参考啊。

    不过乔璟燃看着乔以枫因为她的表现，而一直面带笑容的帮她在学校bàn li着手续，她的心里面也觉得莫名暖暖的。

    只要乔以枫是笑着的。

    那么，她就会无所畏惧。

    bàn li好手续之后，乔璟燃便只用等到开学的时候到初中部报道就好了。

    因为乔璟燃所上的是大学的附属小学，相对应的还有初中部，高中部，所以只用在开学以后与同为初中二年级的同学一起上课就好了。

    虽然乔璟燃能够在初二的知识面测试中达到优秀，但是鉴于她还太小了，直接到初三学习新知识的话，可能会有些吃力，以及与人交往方面会遇到问题，校方出于担心，便希望她能够从初二开始重新学习，乔以枫对此也是认可的。

    本来是应该直接坐车回家的，可是乔以枫突然说想要走走，乔璟燃便自然吵着要跟着她，司机便在路边开车开的很慢的跟着她们。

    乔璟燃牵着乔以枫的手，漫无目的的走在街上。

    她抬起头，距离乔以枫还有些距离。

    就算相比于同龄人，她的身高已经是高出很多了，可是和已经18了的乔以枫相比，还是差了很多。

    这是乔璟燃，第一次以一个小孩子的视角，用作为大人的目光去仰视着乔以枫。

    感觉好近。

    不知道为什么，乔璟燃竟然觉得，自己距离乔以枫好近。好像她伸出手，就能够抱住她，也是第一次看懂了乔以枫偶尔沉默的那种感觉。

    虽然具体来说，让乔以枫沉默的事物到底是什么，乔璟燃并不知道，可是她却莫名的觉得，自己懂她。

    她懂乔以枫。

    有时候，什么安慰都没有用。

    你怎么了。

    这样的字眼，毫无作用。

    关心的话，都是多余。

    她只要静静地陪在乔以枫身边。

    这样就好了。这样，就足够了。