()    “嘟！是否收集苏晓明《匹夫而为百世师，一言而为天下法》。”“嘟！是否收集安浩然《无后世之名，圣人之所忧也》。”“嘟！是否收集张春生《积不善之家必有余殃，积不善之国必有余祸》。”叶无尽的背诵天赋并没有用武之地，当他尝试认真地去对付这些干涩又生僻的“狗屁章”时，那戒指就跳出来搞事情了。随着他意念的传达，这些章如同铬印到了他的脑海之一般。只需要他微微念想，这整篇的章就清晰地浮现在脑海：“是佳有以参天地之化，关盛衰之运，其一也有自来，其逝也有所为。故申c吕自岳降，傅说为列星，故今所传，不可诬也！钧天无人帝悲伤，讴吟下招遣巫阳。曝牲鸡卜羞我觞，於粲荔丹与蕉黄。公不少留我涕滂，翩然被发大荒。”在朱朝的这次县试，四书两篇，五经义一篇，试帖诗一首。这县试并没有一下子将所有题都放出，而是午后才陆续放出来剩下五经义和试帖诗的题目。初春，微寒。叶无尽身穿着青衫长袍，端坐在一张木桌前，跟寻常的书生无疑。本是二十一世纪的一个草包，这时似乎已经满腹经纶，毛笔正在纸上游走。已经是偏午时分，但是天空仍然一片灰蒙蒙的，屋外那棵榕树的树冠正在微风摇曳着。知县林溪将最后一道考题写在纸上，再将纸糊在木牌上，两个衙差举着木牌在场地巡回展示。最后一个题目是试帖诗的题目，是一句诗句：春来发几枝？乍一来，会让你有些发懵，是写春还是写树？科举的试帖诗跟八股破题一样，要你写风花雪月，题目绝对不会直白地告诉你这些，而是摘自前朝诗人的诗的一句或者一个典故的一句，然后让你根据这句话进行推敲，从而确定要写的题目，然后写一首诗。这次的题目理解起来，其实并不难！这句诗摘自唐代诗人王维的《红豆》，全诗为：“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。”知县的意思很显然，这是要大家以“红豆”为题，写一个试帖诗。试帖诗并不是科举的主流，他仅出现在县试之，在这个八股风行的时代，诗词歌赋已经彻底没落。那些靠八股发家的官员不知出于什么考虑，连这试帖诗也不求你展现什么才华，只要理解出题目，然后歌功颂德就是满分。其实也难怪，八股在于古板，而诗词歌赋却过于活性，两者天然存在着冲突。当然，诗词歌赋在科举没有了地位，但在民间和书生间的重要性还是很高的。以唐伯虎为例，哪怕他科举不顺，但是却不负他江南四大才子的盛名。“匀圆万颗争相似，暗数千回不相痴。”“留取他年银烛下，拈来细与话相思。”叶无尽的眼睛在一睁一闭间，已经来回穿梭了几百年，不仅上网寻找了考题，还顺带泡了一个澡。他握着毛笔，沾上墨汁，在纸上直接洋洋洒洒地写下了这首诗。考场，突然多了一行人。知县林溪在上面坐得久了，忍不住打着巡视考场的名义跑下来hu一 d一ng筋骨，当然免不了好奇这些考生的答题情况。林溪年约四十许，是正经八百的进士及第，可谓是科班进身。在青水县已经上任年有余，官声甚佳，同时还很具有上进心，按着现代的说法，就是还希望组织再加点担子。对县试他也颇为重视，很希望青水县能出一些人才。不管哪个朝代，当官都是一个辛苦的活，特别是还想上进的好官。这人口耕地要比，这人才也要比。这一圈走下来，他颇为失望。此次出题，虽然题目的确比往年要难上一筹，却是万法不离其宗，只是没想到不少考生只答了一两道，脸上摆着一副死爹娘的愁容。若不是这里少了几根竖立着的木条，他还以是在牢记视察呢！咦？当他走到甲子场的考生时，突然愣了一下。只见一个儒雅的年轻考生的毛笔正在挥舞着，竟然已经正在作诗了，其他道答卷整齐放在桌前，已经作答完毕。在县试，知县虽然是监考官，但却不能随便翻看考生的答卷，主要是害怕zu一 bi的事情发生。只是人都有通病，对优美的字天生没有抵抗能力。“积不善之家必有余