字记住多少个了？

    父亲最大的爱好就是下棋，没人跟他下的时候，他就翻看着那些奇怪的书本，成摞成摞的摆在架子上的记着我看不懂的文字。

    他的这些东西是不允许任何人动的，每逢年节父亲喝点酒就会指着墙上当年他的奖状——全市第二名的论文，我写的。我不懂什么是论文，我只知道那些很难的古诗是我背的、那些歪歪扭扭的汉字是我书的。

    父母没理会我的央求，到了日子，我只好万分不情愿的跟随着母亲去学校报到了。

    放学的我还是那样的忙碌，东家跑西家窜的，并以之乐此不疲，但明显没有听广播、捡鸭蛋那时的兴奋。岳飞已经被斩首了，那个秘密的捡鸭蛋的地方怕是早已被人发现或者长满了河草被掩埋，我的无拘无束的童年也由此戛然而止。

    （2）

    学校的课程多的让我瞠目结舌，语文学的是我早已经熟记的汉语拼音，数学则是我闭着眼睛都能背下来的一加一、二加二，美术是我不擅长的画画，而音乐、劳动、思想品德这些课上我则瞅着窗外踢球的那些高年级的学生发呆。

    那时我总怀疑为什么我会的东西还要翻来覆去的学习，劳动是大人的事情，思想品德课上听那些老掉牙的黄继光、邱少云真是比不上岳飞和孙悟空。还有莫名其妙的考试，为什么要考试？为什么会有那么多五花八门的题目？当我问老师唐僧过通天河的时候怎么不让孙悟空背着飞过去的时候，老师让我先把卷子上的题目做好了再说，可等我做好了，却不给我解答。我其实还有很多问题，比如岳飞为什么不逃跑，武松喝了十八碗没去厕所么，唐僧让孙悟空直接飞到如来那边把经书抱回来不就省得来回跑了么，最困惑的就是孙悟空一个跟头十万八千里的事，听父亲说十万八千里的距离火车都得跑很长时间，那孙悟空要是从家里飞去学校是不是翻到半路要停下来，不然会翻过的。

    老师在开家长会的时候跟我母亲说，这孩子倒是很聪明，就是有时候在课堂上话多。我知道她是嫌我在上课的时候问她答不上来的问题，看来老师也不是什么都知道的。

    我的小伙伴自从我的第一个学期考了年级第三名就变成了《三国演义》、《水浒传》、《唐诗三百首》了，父亲总强调说看着看着就看懂了，可我每次都是看着看着就睡着了。

    广播里已经不再播放《岳飞传》，开始讲《杨家将》，我照例会在周日早上和假期找卜奶奶听小说，那个时间段是唯一能让我安静下来专心做一件事情的。

    我自负有一种敢于冒险的精神，因为我终于穿过了那段丛林和荆棘包裹的铁轨来到了铁路的下一站，那是怎样一种心情可以描述和形容的，这里有宽宽的站台和分了岔的铁轨，有停靠在月台的黑黑的火车头、油绿的车厢，那庞然大物经过我的时候会鸣笛致敬，它大概知道了我的壮举，我便使劲跟着大喊。

    我把这个事情说给老师听，老师却请来了我的母亲，训斥我不听话自己跑那么远。可我心里还是美滋滋的，不仅是看到我梦寐以求的火车站，更主要的是那座终年岿然不动的大山成了我下一个目标，我要去看看门前那条小河从哪里来的，是不是山里有《望庐山瀑布》一样的水不停的倾倒着。

    大鹅终于惨死在三姨夫的屠刀下，那个儿时最好的伙伴被无情的屠杀了，我甚至没有见到大鹅雪白的鹅毛。我不再养小动物了，我知道就算养大了，他们也不可能跟着我去爬山，毕竟走进那座大山已经让我无法再去推诿。

    伙伴当中有个叫冬的，是比较玩的来的（具体情况请参看后文《冬天的故事》）。冬是一个长得弱弱的被我欺负惯了却总跑我家找我玩的男孩。那短时间，我们俩都想去大山里边看看，我是想看瀑布，而他听说里边有松鼠很是兴奋。

    儿时的梦想就