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    剩下的三十多里,又走一天。因为天翼背着樱子,走得很慢。

    太阳西斜,才赶到磨盘岭。那时候,樱子已经从天翼的后背上下来,烧也好得差不多了。

    走到这儿,距离樱子的家还有二十七八里。

    不过,环境已经很熟悉了。

    樱子告诉天翼,前面不远处就是她们的小学校,小学校可好了,老师也特别好。

    有个男老师,名字叫晓晓,还有一个女老师,大家都叫她赵老师。

    赵老师带她们可亲了,那个学校,就是赵老师拿自己钱修建的,很多教学用具,也是赵老师自己拿钱买的。

    学校还有一个护工,那个护工不要钱,每天帮着孩子们值日,是个老头儿。

    那老头脾气很古怪,整天板个脸,跟谁欠他家钱一样,大家都叫他老四。

    别看老四不爱说话,心眼却不错,每天都去普陀河那边,接所有孩子上课。放学以后,他再安全把孩子们送过去,这才回家。

    天翼发现,那个学校不大,几间瓦房,前面有块空地,空地上一边一个篮球架。

    仅此而已,这就是大山里的学校,简单而又平凡,简直可以用简陋来形容。跟仙台山小学比起来,一个天上一个地下。

    如今的仙台山小学,可是三层的教学小楼,教室里的课桌特别新,各种教学用具一应俱全。

    老师就十几个,学校的路面全都硬化了,操场上绿草茵茵,还种很多花儿。

    学校的学生也有统一的校服。

    天翼很难想象,这儿的孩子至今还吃不饱,穿不暖,每天步行几十里地来上学。

    大多数的孩子中午都带干粮,夏天窝窝上生一层白霉菌,吃了拉肚子。到冬天,玉米面窝窝硬邦邦的,啃都啃不动。

    如果不是学校的老师帮着孩子们放锅里蒸腾一下,很多孩子把牙都搬掉了。

    他们只能吃粗粮,细粮不敢吃,要卖掉换钱,给孩子交学费,买学习用具。

    此刻的天翼才知道,自己的生活是多么的幸福,是爹老子艰苦奋斗,才有了仙台山如今的局面。当初,我上学的时候,比这儿的环境好不到哪儿去。

    他不知道,樱子嘴巴里的赵老师,就是他一直苦苦寻找的养母香菱,也不知道香菱就住在磨盘岭。

    学校那边的村子零零散散,有很多人家,暮色里,传来鸡鸭入笼姑姑嘎嘎的声音,也传来母亲呼唤孩子回家吃饭的声音。

    天翼说:“樱子,咱到你们学校玩会儿吧,俺想看看。”

    樱子说“算了,学校没人,早放假了,再说天晚了,还有二十多里呢。天黑赶不到家,俺爹就会打屁股。”

    于是,他们接着走,没有去小学校,也没有去磨盘岭,顺着小学校的路往南走。

    山路崎岖不平,高高低低,这条小路就是那些上学的孩子一路踩出来的,整整踩了三年。

    三年前这儿才有学校的,也是附近方圆百里,唯一的学校。

    足足走了七八里,终于来到了普陀河上。

    普陀河,一条美丽的河,雄壮的河,残忍的河。

    所谓的美丽,是它两侧的风景很美,哪儿都绿草茵茵,上面是蓝天,中间是个大峡谷。大峡谷下面一两百米是河水,水流滔滔。

    说它雄壮,是因为河水流量大,特别的猛烈。冬季跟春季,水流量小,大河看起来温柔。

    一旦到夏季的汛期,河水流量之大,撼天动地,惊涛拍岸。距离这儿十几里都能听到水流声。两侧的断崖都要被拍散架了,狮吞虎嚎,奔流不息。一直从夏季流到秋末,都是声势浩大。

    说它残忍,是因为这条河夺去了好多
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