钱穆青知道破解这五行剑阵，最要紧之处就是截断五人如潮水般的攻击势头，当下长剑斜挥，荡开左侧疾速攻来的剑招，欺身而近，来点他胸前檀中穴，那人大惊，回剑削他手腕，却被他反手扣住脉门，登时动弹不得，钱穆青猛力牵引，将被擒敌手的身体当做盾牌，来挡其余四人长剑，这一切都在电光石火之间发生，其余四人见钱穆青只攻一人，背部门户大开，大喜过望，急挺剑来刺，眼看就要将长剑插入他的要害，忽见同伴被制，身体横在敌手之前，忙撤剑收招，已然来不及了，嗤嗤连声，被擒青年胸前被刺了两剑，失声惨叫，钱穆青顺势飞起一脚，将其踢向右侧一个矮个敌手，矮个青年见同伴向自己飞来，不忍其撞在石头上，忙伸臂抱住，钱穆青跟身而进，一剑将两人刺穿。五人武功与钱穆青相差甚远，开始占据上风，多半凭着剑阵威力，如今死了两人，剩余三人早已心胆俱裂，招架不住，纷纷倒毙在钱穆青剑下。

    适才双方恶斗之时，吕将军端坐石上养精蓄锐，他深知五行连环剑阵困不住钱穆青，钱穆青盗走《武学真经》，必然已经熟知书上武功，知道剑阵破解之术，他只望众弟子能够多支撑一会儿，消耗钱穆青内力，待自己出手时，便可以一击制胜，不成想钱穆青片刻之间便破掉剑阵，几个弟子也枉丢了性命，心中是又怒又惊。原来，演武院的职责不仅要辑录天下武功绝技，还担负着为国家培养杀敌勇将的任务，掌管演武院的将军由皇帝亲自指派，进入演武院研习武功的武勇校尉，则是军中层层选拔出来的精英，将来也必是军队中的中流砥柱。这几个武勇校尉是跟随吕将军多年的亲信，由于在其监控下研习武功，便亲切的称其为师父，相互间有着很深的感情，不想顷刻间便命丧黄泉，他当然心疼，钱穆青片刻之间杀敌制胜，武功之高又不得不令他惊服。但吕将军毕竟是将军出身，曾随石虎南征北战，经历过许多惨烈的战阵，深知心浮气躁是临阵对敌的大忌，当下运功调息，片刻之间，便恢复平静。

    吕将军于石上缓缓站起，从背后革囊中取出玄铁虎掌套在右手之上，虎掌半伸，左手护胸，脚下三七丁字步，立了个后发制人的门户。此时钱穆青也已迎上，右手长剑挽个剑花，胸前摆个一柱擎天势，进可攻退可守。双方都忌惮对手三分，谁也不敢轻举妄动，各自双眼如鹰，紧盯住对方，心中暗思制敌之术。

    却说这玄铁虎掌非同一般，乃是用玄铁打制，坚硬无比，专门克制剑、刀等兵刃。中原原无玄铁，打造虎掌所用玄铁来自燕国。赵国建武三年，辽东燕国有求于赵，派人送上厚礼，其中包括玄铁三千斤。后来，吕将军在征战中建功，石虎赏其玄铁五十斤，命他执掌演武院。演武院中高手如云，其中有一西域高僧，擅长大力伏魔手，一时之间，演武院中，无人能敌，吕将军羡慕不已，便拜其为师，并特意不将此武功辑录入书。西域高僧将大力伏魔手悉数传授，并用玄铁为弟子打造了这独门兵器。玄铁虎掌重达一十五斤，长约一尺，便如手套一般，可以套在手上，护住手掌和前臂，虎掌中空，横铸一根铁骨，用来抓握，前端四指曲张，呈半月形排列，指间细缝，恰可容得下剑、刀等兵器插入，临阵对敌时，如若敌方兵刃不慎滑入虎指之间，便可轻易折断。

    钱穆青在演武院多年年，受吕将军辖制，平日里对他恭敬有加，从未切磋过武功，只知他苦练大力伏魔手，有独门兵器，擅夺人刀剑，但《武学真经》中毫无记载，关于这门武功之步法招数，毫不知晓，是以不敢轻易出招，心中暗忖：玄铁虎掌乃是沉重兵器，不可与之硬碰，但得长剑不被他夺了去就好，自己以静制动，施展轻功与之周旋，待其疲惫，使出杀招，要他性命。主意拿定，息虑凝神，看定吕将军，却并不攻击。

    《武学真经》编纂事宜，由吕将军全权负责，他知书中载有轻功和重功两种绝