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梁健说了实话，对方在电话中沉默了片刻才说：“不好意思，梁部长，真是为难你了。我自己跟朱部长联系。”
梁健也不想多管闲事，就说：“那好吧。”
下午，梁健在办公室继续看干部工作材料，列举条条框框的思路，他在用于打印的4白纸上写道：长湖区干部队伍建设存在问题：1c队伍结构不合理，年轻干部培养脱节2c重要岗位干部缺乏交流调动，有固化危险3c干部队伍的积极性没有充分调动，干部潜能发挥冰山一角。
昨天胡小英的那句话“你想要做的，就是你的分管工作”，让梁健感触颇深，这一点若不是胡小英提醒，他至今还没有领悟过来呢！
梁健在大学期间倒很有学习的主动性，有时老师在台上照本宣科，枯燥乏味，他不买账，便独自到图书馆c书店寻找知识养分，自己安排学习时间。可一上班，特别在乡镇基层工作，不需要你有什么创造性，更不需要你有什么主见，只要把领导交代的工作做好，就万事大吉。
慢慢的，他主动思考c主动寻找办法的想法也少了，虽然后来搞了一个规范党政权力运行机制，那也是被逼出来的，如果没有钟涛的步步紧逼，他估计也不会联合金凯歌搞这个机制。乡镇工作给他的烙印是，做干部是不需要有独立见解的，做领导也不过是捣糨糊，政府机关做事本来就没什么个人自由，把职责范围内的事情做好就行了！
昨天听了胡小英的话，梁健忽然明白，在机关之中，其实还是有很多创造性空间的。在机关里，并不是喝喝茶c看看报纸就行了，如今的机关真的是处处机关，每天要面对各种各样的矛盾，要去解决这些矛盾，就必须发挥创造性，有时候还真不比研制一个电脑软件容易多少，死亡的脑细胞可能更多。
就自己目前的状况来说，梁健已经慢慢体会到了胡小英的用意：
胡小英没有免他的职，那说明他还是组织部副部长，帽子还在他头上。胡小英没有让他分管干部，一方面是堵住万康和朱庸良的嘴，算是给他们一个交代，另一方面就是给他腾出空间和时间。胡小英说“不会再给他安排工作”，又说“你想要做的，就是你的分管工作”，其实是给了他很多自由发挥的工作空间和时间。他可以凭借自己的聪明才智，去做一件出色的事情，只有这样，领导才有理由，重新提出该如何重新启用梁健，甚至将他用到更加重要的岗位！
想到这一层，梁健很有些兴奋，很想打电话给朱怀遇，告诉他自己的想法。可回头一想，还是算了，毕竟这只是想法，知道的人越少越好，关键是下一步该如何去做。
梁健去卫生间时，见一个陌生人走进办公室，他下意识地放慢了脚步。
办公室里，李菊问那个人找谁？那人说找朱部长。李菊问他有没预约。他说，他是省委党建研究室的。
他们的对话梁健都听到了。一听党建研究室，梁健心下纳闷：难道是冯丰？刚才匆匆一见，印象中，此人大?氖瓴坏降难樱承吐猿ぃ饕桓焙诳蜓劬担行┪娜酰袂橛行1埂l罹账祷暗纳簦路鸷偷缁爸械姆敕嵯嗨疲缟匣购妥约和说缁埃挛缭趺纯赡芫屠吹搅顺ず磕训乐煊沽纪饬嗽诘辰ㄑ芯可峡歉刹抗ぷ鞯母遄樱?br />
上去打个招呼，问个明白本来是需要的。只是，梁健忽然想起朱庸良对他说过，这个事情不用他再管了，假如他再上去问东问