只要他敢跟家里说，肯定要被他爸打一顿，想转到我们学校，他没那个福气！”

    “哈哈，说的也是。对了，老贺去哪儿了？平时他不是跑得最快的吗？”

    “我今天叫他了，听说他去打篮球去了，好多妹子在旁边看，不舍得走了。”

    “哦，这样啊！切，打篮球有什么好，不如咱们，什么小组都不参加，自由自在最好！”

    这正是学校和家长最担心的地方，学生们一直都被紧绷的学习压着，一旦放松下来，根本无法自我约束。这不就是很多大学生正在面临的问题吗？他们没有自己的兴趣，到大学里也不知道做什么，只有玩命娱乐。

    许多家长们来学校质问：学校天天瞎搞，这些孩子们还有心思学习吗？发展兴趣是很重要，但是你在玩，别人在学习，你们学校这样子，怎么能比得上别的学校呢？因此，家长们纷纷来学校谴责学校的小组计划，并把已经成立的小组视作为洪水猛兽。

    很显然，大多数家长对唐宋高中这次改革报以悲观态度，有的家长甚至投诉到了教育局，希望教育局负起责任，阻止唐宋高中在错误的道路上越走越远。连已经进了监狱的原教导主任徐恒光和原副校长张晓飞，也被家长们揪出来，作为唐宋高中的污点谴责。

    而小组的始作俑者江海，被家长们当做道德败坏的典范来责骂，甚至有人说江海自己被保送了，就想着拖垮其他学生，这样的学生该被开除。

    甚至有家长放出话：“别让我见到这个江海，见一次我打一次，为了我的孩子，坐牢我都不怕！”弄得江海这段时间出门，都不敢走正门。江海的父母也打diàn huà来询问，他们对于小组不懂，没有发表太多意见，只是让江海凡事小心，不要与人冲突。

    新校长苏鹤年走得也很难，但是他依然坚信这样做是对的。他是校长，校长的责任让他不能像江海那样躲着，于是，他一次次走到家长面前解释：“任何改革都不可能立竿见影，他需要时间来验证，希望家长们能给学校一点时间。”

    但是家长们，尤其是高三的家长们，为了自家孩子能考上大学，根本不听苏鹤年的解释，好几次差点激动地把苏校长拖出去打一顿。

    这件事很快闹到了教育局，教育局的领导找到苏鹤年，讨论正在试验中的小组的可行性与必要性。苏鹤年凭借三寸不烂之舌，像原来的同事们解释小组的方方面面，最终说服了大部分的年轻的教育局领导。

    教育局最终决定让苏鹤年放开胆子试验。至于那些不愿意呆在这所学校的学生，教育局也大开方便之门，和别的学校商量之后，允许这些学生通过kǎ一 shi，考到其它学校做插班生。

    那些家长们早就看不惯唐宋高中的举动，纷纷气鼓鼓的要求自家孩子转学，但是，那些学生们才刚尝到甜头，哪里愿意做转学这样的傻事。他们又哭又闹，家长们气得又打又骂，在学校的角落里演出一幕幕人间悲喜剧。

    有的学生拗不过家长们的逼迫，在同学们充满深意的笑容中，一脸悲痛地转了学，但是大多数的学生还是坚持了下来，十分坚决的留在了唐宋高中。即使被逼着去kǎ一 shi，也干脆的交了白卷，让家长们哭笑不得。

    结果，闹了小半个月，共有三十多位学生在家长的强迫下转了学，其中一名同学便是于东方。他现在在唐宋高中失去了高高在上的地位，又被同学们排挤，每天过得都很难受，虽然他不舍得小组的y一u hu一，但是权衡之下还是转了学。

    唐宋高中的小组依然继续着。每天下午三节课后，学生们像是打了鸡血似的，奔向各自的小组中，参加那些早就渴望又没有机会参加的hu一 d一ng，而且参与人数越来越多。

    生物竞赛小组，数学竞赛小组，新闻小组，高