第一百零一章社团畅想
因为要赶回去上晚自习，江海没有在蔡谷医馆停留太久。他见馆里没什么大事，便和蔡新河老人打了一声招呼，又和师姐师哥们道别，便离开蔡谷医馆，回到了学校。
平静地过了两天，江海一直按照蔡新河老人的指点，学习c研究并揣摩各种武技。平时学习武术和阅读医书之余，他也会适当花一些时间准备高考，剩下的时间多是用来画画，或者利用网络拓宽视野之类。
总之江海一直没有闲着，只是他做的事情，相对以前轻松了很多，尤其是学校里没有老师们掣肘，几乎是毫无压力的在做各种想做的事。
一天晚自习，江海被耿老师叫去了办公室。原因是耿老师接到学校的任务，要他在教课之余，全面负责起物理竞赛教学资料的整理工作，用作高一c高二学生的物理竞赛培训资料。
耿老师的个人意见是花费过大的精力整理这些资料完全没有必要。因为，以本校学生的水平，能够进复赛都是幸运，数量少得可怜，与其在竞赛方面用功，还不如多让学生们花时间准备高考。
而新校长苏鹤年却很想保留本校在物理竞赛中的竞争力，因此，他明知道这件事很难，还是下达了整理资料的任务。
江海对自己想要做的事情很上心，平时对武术c医术，乃至于画画，他都付出了极大的精力，但是对整理资料这样的事，他却不喜欢，也不想在这上面浪费太多时间。对他来说，花费时间在已经理解的知识上，简直是在浪费他的生命。
江海脑筋一转，转眼间想到了以个替代的注意，他笑眯眯地说道：“耿老师，学校的考虑是有他的道理，不过我不觉得咱们两人，是整理这些资料的最好人选。我用的那些资料其实是针对我自己的，未必适用于别的学生。”
耿老师知道这件事的难度，他听出江海似乎有主意，于是便追问道：“哦，那你有什么好法子？”
江海胸有成竹，说道：“之前，咱们学校不是成立了好多小组吗，我觉得这种模式可以利用起来。耿老师，你跟学校申请，重新组建一个物理竞赛小组，选取高一高二物理单科成绩靠前的同学做这件事，他们一边整理适合自己的资料，一边学习，不是更好吗？”
耿老师听完，眼睛一亮，脸上焕发出无比振奋的光芒，这真是一个好法子，他忍不住鼓掌赞叹。可是过了一会，他忽然反应了过来，他想到这个充满智慧的好主意，同时也是最冠冕堂皇的推脱。
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江海一听，就知道耿老师要把组建物理竞赛小组的人物交给他，他哪里愿意，当场就拒绝道：“不然，高中物理竞赛是一个知识含量很高的科目，难度也很大，让一个学生当组长，根本就没办法组织的起来。”
然而，江海没有说出的是，老师也可以作为小组指导员，来组织领导各项工作。耿老师听完之后点了点头，他觉得江海说得确实在理，就算江海能够将这个小组组织起来，那些高一高二的学生也未必能够接得住。
于是，耿老师不再计较谁申请，和江海对小组的成立进行详细讨论，确定组建物理竞赛小组的大概规则与职责，然后写了一份简单的报告，汇报给了苏鹤年。
苏鹤年看到这份报告，喜不自禁，当即和耿老师进行更加详细的推演，他们一直讨论到半夜，把物理竞赛小组的事基本敲定。第二天早自习，苏鹤年把江海叫到了校长办公室，把他们昨晚讨论的结果拿给江海看，征求江海的意见。
江海拿到的那份细则写写画画的，已经涂改了很多遍，他们昨晚上在这上面花费