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    然后,全奔着她这颗还没长好青涩不已的小酸梅来了?

    真的假的?

    “你说会不会是政委跟这些人谈过话了,批评他们?”昨天多了那么一些人,她还能接受,今天几乎已经恢复到她第一天上课的人数,乔楠就有些不敢相信了。

    如果不是政委批评这些兵大哥们,那就是丘晨曦毁容了,从一只香喷喷的大苹果,变成一只干巴巴老黄皱的苹果干了?

    “批评、谈话,什么意思?”丘晨曦眼睛一眨,愣是没听明白。

    “哎,丘晨曦为什么闹你爸,你一点都不知道?”她都听说了,似乎是在种种原因的积累之下,政委不让丘晨曦继续待在部队里了。

    毫无疑问,昨天丘晨曦是奔着施长官求请去,施长官不肯,所以丘晨曦才闹到施老家里去的。

    “关心则乱,我昨天就尽烦我爸的事了,哪里愿意多搭理丘晨曦的事儿,到底什么情况,跟我科普一下。”合着丘晨曦还闯了祸了?“我就听到丘晨曦不能待在部队里了,至于原因,我还真不知道。”

    “都八点了,有什么话,我之后再告诉你。”学生都到齐了,乔楠只有开始今天的课堂。

    昨天直到睡觉,施晴也没问过,乔楠还以为施晴知道了呢。

    把心思收回来,乔楠全神贯注于今天这堂课的内容。

    乔楠够专注,底下的人学得也够认真,台上讲,台上听,双方投入得都够深了,一时之间,师与生之间的配合度极高,高得都让乔楠惊讶了。

    说好的害羞呢,说好的羞于启耻呢,说好的沉迷美色呢?

    就冲今天的配合度和学习度,乔楠表示,这堂课如果是公开堂的话,她都能得一个优秀教师职称了。

    明明是一堂一个多小时的课,明明都已经八点了,明明这些士兵都是训练了一天,累得不行的状态之下,可是每个人的情绪高涨,热情洋溢。

    不知不觉,这一个多小时似乎只是眨眨眼的功夫,就过去了。

    “好了,今天就到此为止。在下课之前,不得不表扬一下大家啊,怎么大家一下子这么OPEN了?要是你们去读书,就凭这学习的积极态度,个个是学霸啊。”

    起初她还想着,自己努力教,这些士兵们能接受多少是多少,不强求。

    嗨,冲今天的情况,合着她之前的打算都是太过消极了,其实她可以对自己放松一点,不用那么严格,也能把这些人该教的教好啊。

    坐在下面的士兵被这么表扬,都心虚得不行:“哪、哪里,是小乔老师教得好。”

    “对啊,小乔老师,你好厉害。”

    “呵呵呵……”有的干脆用笑装傻。

    “谢谢你们的肯定,我教的好,也要你们肯学才好。我是第一次当老师,可是因为教了你们,我才发现遇到好的学生,当老师也不是那么困难的事情。好了,下课吧。”

    哪怕被乔楠给表扬了,有的人能高兴,有的人却是高兴不起来。

    没一会儿,大堂里的人就走完了。

    施晴走上前去,拍乔楠的肩膀:“乔楠真看不出来啊,可以的,就你这不三不四的教法,也能教出优秀职称老师的气氛来,你牛啊!”从小到大,她接触的老师也不少了,十个里也未必能出一个可以教出乔楠刚才那种课堂氛围的来。

    对于学生来说,上课基本上有三种模式:第一种,不喜欢,这种往往是差生的心理,上课非常不专心,厌烦。第二种,应式,学的挺认真,成绩可好可坏。第三,快乐式。老师教得快乐,学生学得更快乐。

    三种模式,哪一种更好,不言而喻。

    “怎么,你以后想当老师?如果你当老师,那天下芸芸
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