阵阵尖叫声和掌声，很多人都议论说，今年这支初一组校队可以嘛！

    这一球被尼尔轻松取得后，卡瓦中学教练坐立不安了，从座位站起来大声呵斥着他的队员们：“不要实行包夹，盯防好各自的人。”

    队友听教练这么一说，便没在包夹了，而是各人盯好各人的人，两队比赛才得以交替上升，不分伯仲。

    马库斯看看手上钟表已经快到六点二十了，似乎离比赛时间越来越近了，而他带领的队还落后一分，卡瓦中学以33:32暂时领先一分，他得去看看计时器，然后得叫一个暂停。

    他看看计时器，离比赛结束倒计时还有两分钟，而暂停回来的这一波进攻球权是卡瓦中学的，他慌忙请求暂停。

    当裁判员急促的哨声响起，暂停三十秒。

    马库斯看着大汗淋淋的五人，说了句辛苦了，然后围拢来小声叮嘱他们：“离比赛结束还有两分钟，而暂停过后这波球权又是对方的，要是对方在攻进一球，我就悬了。”

    “老师，这个时候我们浑身都发抖。”除了尼尔以外的其他四个队员这样说了句。

    “你们不必紧张，你只需配合我的战术即可，你们中唯一可以单打的就是尼尔，因此，我的下一个战术是：你们盯防好无球之人，尽量将无球的带出禁区，让尼尔去防守持球之人，为他挡拆，延误对方，让尽量一对一单打，最后终结，你们听明白了？”

    “明白了！”

    “记住了，暂停回来这球比较关键。”

    “是……”

    “加油！”

    马库斯加油打气的话音刚落，裁判哨声响起，双球员回到场上。

    尼尔按照老师的战术走，因为今天他还没有单打过一球。

    卡瓦中学发球，由对方组织后卫接球，他和队友实现了换防，对方后卫见他都没怎么运球，而且又是一个中锋，自认为自己运球技术一流，开始各种背运，胯下运球秀尼尔，但尼尔还是紧贴着他，还时不时伸出一只手干扰他，他想来一个转身带球过人，结果被尼尔伸出长长的左手，抢断，一个虚晃加一个带球转身，一条龙下快攻，由于卡瓦中学所有球员都回他们的半场了，他们后卫丢了球，忙去追赶，可速度也没尼尔快，结果还没追赶上尼尔，球已经上篮了，而且球稳稳入筐。

    场下在薰衣的带领下，掌声和尖叫声一片片。

    卡瓦中学的后卫气愤恼怒得使劲捶了一下篮板架。

    比赛时间还有一分四十秒，又该卡瓦中学发球。

    这次后卫将球直接长传到后场，由于力度过大，球出边线。

    卡瓦教练对他这两球处理实在不满，直接怒气冲冲地将替换下场了。

    而猛狼队则始终按照教练安排的战术行事，他们的后卫接到发球，直接交给尼尔拖时间，尼尔拖到二十秒时，见对方来防自己的是一个比自己矮十厘米左右的球员，直接望一下篮筐，一个三分出手，球在空中划过一条美丽弧线，球空心入筐。

    场下所有的人连声叫好，并为鼓起响亮的掌声。

    卡瓦中学相关领导和教练员见着这一幕，有点失落了，有点心灰意冷了，但比赛还没有结束，他们内心迫切希望队员能给他们带来希望，因为时间完全来得及。

    可是球员将球推进，这次没有丢球，可是投出去打铁没有进，时间也仅剩几十秒了。

    尼尔这次没有单打，因为对方教练员下指令了包夹协防他，他果断将球传给队友，队友听他之前的话，果断出手，球打铁，也没有进。

    时间仅剩下最后十六秒，卡瓦中学组织进攻，他们按照教练员的指示，投三分，结果打铁，球还是未进，比赛时间还是剩余三秒钟，对方直接投降，不打了。

    当裁判哨