教室。

    葛老师把哨子吹的‘哔哔’响，小朋友们飞快在座位上坐好。

    这时候就可以看出小孩的人际关系。

    班上二十六人，有二十四张小桌子拼凑成六张可以围坐八人的大桌子，但没有一张大桌子旁坐满的，基本上都是到六人为一个小团体，占据一张大桌子。

    方巍然那张大桌子旁，包括他在内共有六人，男女。

    方天禄对儿子的这些小伙伴都有印象，两个小男孩名叫魏光吉c袁雨泽，个小女孩名叫常思琪c米雪儿c季苧。

    魏光吉米雪儿家庭富裕，尤其是米雪儿是个千金小姐，看她妈妈在众妈妈里面鹤立鸡群，钻石宝石首饰c名牌衣裙鞋包，就知道其老公定然很会赚钱。

    袁雨泽则是单亲家庭，和妈妈一起长大，据说要依靠政府低保生活，不仅如此，袁妈妈还兼职多份工作，十分辛苦。

    常思琪也是常年和母亲生活，她爸爸几乎一个月有二十九天都在出差。

    六人，只有季苧的底细，方天禄不大清楚，这女孩儿十分神秘，今天她家长就没有出席参观日活动。

    “爸爸妈妈们请站到黑板前面，小朋友们今天要为你们画肖像。”

    葛老师拍着，为了不让家长们无聊，允许家长们读书看报，但是玩是不被允许的。

    四十分钟后，小朋友们肖像画都已经画好，方天禄拿起儿子的画一看。

    好家伙，方巍然还是个后印象派表现主义，一张脸八分像，不过肤色足有八种颜色，从黄色到紫色渐变，如果拿到另外一个时空，说这是梵高画出来的，估计都会有人信。

    画画结束，接下来就是唱歌。

    葛老师播放伴奏，有儿歌c校园歌曲c民谣，小朋友和家长两人合唱。

    有些人唱歌很好听，声音好听c咬字准确c音调和谐。

    有些人如同魔音灌耳，声音嘶哑c咬字模糊c音调不准。

    轮到方家父子时，方天禄看着葛老师的曲库，一脸我一定是眼瞎的表情。

    “那个，老师，这些歌我一首都不会，要不让小然独唱吧？”

    葛晓芝点头，在之前听过那些家长的魔音贯耳，她心里大概将方天禄划分到唱歌难听的人群，说不会唱恐怕只是借口而已。

    方巍然找到一首儿歌，就随着伴奏开始唱，边唱还边开始跳舞。

    “一个两个小朋友，个四个小朋友，大家排排坐”

    蹦着跳着，方巍然撅起屁股，一下就跳到方天禄怀里，后者急忙双环扣，将儿子接住。

    等他唱完，一溜烟跑到教室角落小门后，一会儿从里面拖出一把木吉他。

    “阿芝，我粑粑唱歌可好听了，而且还会弹吉他，以前唱歌给我麻麻听，麻麻都会流泪。”

    能把人唱哭，说明一个人唱歌水平达到一定境界。要么方天禄就是真的不会唱歌，方巍然妈妈是被难听到想哭。要么方天禄就是很会唱歌，之前开口拒绝或许只是害羞？

    葛晓芝接过吉他，塞在方天禄怀里。

    “方爸爸，你就唱一个吧。”

    其他小朋友的妈妈们也十分期待的看着他。

    说起来，方天禄体型匀称身材完美外貌不错，如果还会唱歌，那么讨女青年欢心，不用太难。

    二十几双眼睛看着，方天禄感到盛情难却，只好拿起吉他拨弄琴弦。

    “那我唱一首《故事》吧。”

    “秋风，推开紧闭的门扉，阶前，秋水孟浪逼上眼，梧桐，吹乱满身黄雨烟，归雁，揉碎无边艳阳天”

    这首歌作词作曲者来自吴青峰，是一首寄托和投射现实生活的歌曲，词曲有淡淡愁绪，也有情感的突然爆发，听众情到深处，带入到故事去，确