是觉得你写的不容易，辛苦分，不然就是零分。”

    “我记得我的要求是写实，可是还有人给我大肆想象，肖丽把你的作文读一下。”

    突如其来的点名，大家都是一阵后怕，因为在语文课上谁被点名，迎接他的都会是来自老师狂轰滥炸，直到炸得你体无完肤为止。

    肖丽战战克克的读着自己的作文：十年前的我，还是一个美少女

    “停，不用读了。”

    老师打断她，说：“我听你的作文简直是一种折磨，十年前，十年前你多大，四岁还是五岁，拼音学会了没？”

    “差不多会了。”

    闻言，老师原本板着的脸不禁笑了起来，随即说了句：“高人，确实是高人。”

    “今天不及格的作文重写，其余的同学另写一篇交上来，题目自拟，下课就交。”

    说风就是雨，尽管已经习惯了老师这种风格，但还是紧张的不行。后面站着的同学回了座位，急急忙忙思考怎么写才好。

    教室里到处是求教的同学，老师说过作文不好的同学，在不知道怎么写作文时，可以向写作好的同学请教，有了思路文章自然而然就写出来了。

    小雪往许尘月旁边一坐，：“尘月，靠你了，我作文要是在不及格，就是你的错。”

    “你同桌不是写的挺好，问他呗！”许尘月指了指前面的言语铭。

    “算了吧，他自己才得两分，我还是别了。”小雪一脸失望的看了言语铭一眼。

    许尘月笑了笑再不说什么，然后开始给小雪看作文，下课要交呢？

    给小雪讲完，自己想了想，把自己前几天写的一篇小说翻出来，准备誊抄在作业本上交上去。

    因为小说是写在稿纸上的所以要誊抄过来。

    老师拿着茶杯在教室里走动，看着同学写文章。走到许尘月桌子前时，看着许尘月在誊抄，随手拿起看起来。

    题目是：如果还能再见，请给我一个拥抱

    老师看了一会，说道：“这是你写的？”

    “恩，前几天写的。”许尘月回答的有些底气不足。因为那是写情感的一个短篇，生怕老师看了批评他胡思乱想。

    老师翻了翻有七八页左右，又看了看许尘月的作业本说：“别抄了，就这样交上来，回头我看看。”

    许尘月愣愣的回答了一声，怀着忐忑的心情把稿纸装订好交了上去。

    这是一次大胆的决定，如果老师不曾发现许尘月偷偷将自己的小说当做作文交上去，那么许尘月也不会让老师知道这篇小说的存在。

    和社会发展的迅速相比较的教育理念却没有任何变化，依然是旧的观念，我们在教育的规范和束缚之下，在停留在陈旧的思想之下，生搬硬套的写着类似于八股文的文章，歌颂民族大义，赞美道德礼仪，倡导做好事不留名，学雷锋同志的精神。

    谁都知道我们的雷锋同志做好事从来都不留名，但都写在日记里了。但是谁也不敢提出来，总之书上说的就是对的，学吧。

    一直以来，许尘月对于这种机械的，应付性的文章渐渐失去兴趣，也许是十七岁的叛逆，以至于许尘月从不看作文书，也从来没有买过一本作文书。

    直到那天，语文老师看到了他的那篇小说，关于情感的小说，真实的表达了，年少时期男孩女孩之间那种朦朦胧胧的情感。许尘月硬着头皮把文章交了上去。

    在学校里是不允许这种感情的存在，只能有亲情，感悟，热爱，等一系列教科书上有的东西。

    比如友谊，男女之间的友谊，或者友情都会被扭曲，所以在写文章的时候，第一个想到的便是，上一篇文章歌颂了某某的事迹功德，这次该找一个什么样的人来歌颂一下。