“接下来，我来说说我们的老班长许尘月，刚才同学们选的王风和许尘月的成绩比起来，我想不用我多说，但是你们选择了王风，排斥许尘月？这其中的原因我们今天来讲讲！”老师转身在黑板上写下一行字:人与人的交际。

    扔掉手中只剩很短的一节粉笔，老师露出一个浅浅的微笑，沿着走廊慢慢走动，说：“首先，我们说说王风，你们推选的班长，为人乐观，和同学们相处融洽，换句话说人缘好，所以你们选他做班长，这是他的优势，但是王风缺的便是组织才能和管理能力，以后要多多学习。”

    回头看了一眼许尘月，老师继续说道：“十七岁，典型叛逆许尘月，魏彦，言语铭，你们三个。”

    “怎么还有我？”闻言，魏彦忍不住嘀咕一句。

    “怎么，不对吗？你们三个形影不离，言行举止一模一样，我又说错吗？言语铭你说我说的对吗？”老师侧过头问他。

    “对，您说的对。”言语铭连连点头，哪里还敢说错。

    走回讲台，端起茶杯轻轻的抿了口茶，接着说：“许尘月，性格沉默寡言，内向，但不沉稳，时而疯疯癫癫，怎么形容呢？有点李白的‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’的风范，不愧是我教出来的啊！当然开个玩笑。”

    “许尘月，成绩不好，偏科太厉害，我记得和你们说过，学语文的思想情感丰富，善于表达，学数学头脑聪明，思维敏捷，我看过你们每一个人的成绩，要么是数学学得好，作文一塌糊涂，要么是作文好数学一塌糊涂。”

    “你们今天排斥许尘月，都是同班同学，一个教师上课，不能和睦点吗？许尘月写的作文，你们谁比得上。论名次在下游，但他写的文章可以和全班第一名较高下，你们这些成绩好的不觉得打脸吗？”

    “从你们的作文里我能看透你们每一个人的内心。要学会去看到一个人的优点，班级和睦明白吗？王风你人缘好，世恶道险，但交友要慎重。许尘月你朋友虽少，但却是懂你的人。你们明白吗？”

    许尘月点点头，说：“谢谢老师！”

    老师一笑，说：“今天就讲到这，写一篇作文，题目自拟，这节课讲了这么多，我想大家都知道怎么写，下午交上来！下课。”

    老师一走，颜心就走到许尘月面前，说：“你怎么说风就是雨啊！就这么辞了！”

    许尘月嘿嘿一笑：“不是说了我辞了就不吵架了，这样多好。”

    闻言，颜心身子微微一怔，声音渐弱，说：“就为了不和我吵架，你就辞了？”

    许尘月放下手里的钢笔，抬起头看着颜心，道：“你想多了，同学们都不喜欢我做班长，像他们说的，我自大，目中无人，等等很多毛病。辞了才是众望所归，别想多了。”说完，站起身走了出去，留下颜心一人在原地不知所措。

    香樟树下，许尘月双手插兜靠在香樟树旁，额前碎发遮住眼角，嘴角微微上扬，眼神恢复以往的昏暗，风吹动额前的碎发，闭上眼睛，是来自血液之中那不安的跳动。

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