若是一个孩子的教育出了问题，估计这个家庭也多半会出问题的吧！

    可眼前的问题是，既然李强发现了这个问题，可又该怎么让孩子家长意识到这个问题呢？

    有人说：“教书就像疗病，若是我们的每一位老师都像医生那样高明，恐怕就没有老师教不了的学生了！”

    正应了那句话，“世上没有教不了的学生，只有不会教的老师！”

    可现在摆在李强眼前的是，没有教不了的学生，只有不配合老师的家长！尤其是那些缘木求鱼，只要空中楼阁的家长！

    “我们要的只是孩子的学习成绩，你只管给我教好就是了！其他的事情，就不劳你们老师操心了！”

    有时候，每当李强企图给有的学生家长解释一下，学生为什么会学习不好，或者说家长要注意点什么的时候，有的家长就会不咸不淡地甩出这么一句话来！

    刚开始的时候，李强还颇为生气，后来他也想通了。

    “就是嘛，人家的孩子学好学坏，跟自己又有什么关系？管它呢？该干嘛干嘛去吧！”

    可是前几天，李强在电视上看到有些地方，传销，诈骗甚为猖獗，恐怕也和当地的管他呢的心理有关吧？

    甚至还有消息称，说在某地，因为警方打掉了当地一个传销窝点，居然遭到了当地小商贩的抱怨，说是影响了他们的生意这又该是什么的麻木不仁啊？

    这也不禁让李强想起了之前的一位奶奶，因为自己信奉基督，就非要拉着自己的儿子，媳妇，甚至是孙子也一起去参加教会里的活动，少有不从就打雷霆，要死要活的，但是在这孩子奶奶的头脑中，居然还天真对李强说：“老师，你要给我们好好地带孩子啊！将来我们可是还指望着他，参军从政呢！”

    后来，还有一位家长信佛，也是天天带着自己的孩子去讲经听法还做保险的，做直销的总之，有许多家长在不知不觉中就把自己生活里一套乱七八糟的东西传给了孩子。

    很长时间以来，总有一些人在诟病我们的教育制度，可是又有多少人知道，若是没有我们眼下的教育制度的保障，又多少家庭会乱七八糟，乌烟瘴气啊！

    (本章完)

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