老师尸体的是负责后勤安保工作的袁大爷，袁大爷早上报的案，却是夜里执勤的时候发现的尸体。袁大爷已经五十多岁了，还未曾见过这等事情，刚一开门，见到这种情景，一下晕了过去，等到黎明被风吹醒过来才想起报案这事来。

    俱袁大爷所说，袁大爷刚发现吴老师办公室有些毛病正要推门而入才察觉门是完全反锁着的。于是袁大爷用了自己拿着的备用钥匙这才打开了门。

    青禾最初怀疑吴老师不像是自杀便是因为钥匙问题，现在这门大家都清楚，没有钥匙是锁不上的。偏偏在吴老师身上根本找不到钥匙，青禾便觉得锁门的不是吴老师，而是凶手杀完人锁上了门后，又将钥匙带走了。

    青禾正疑惑的时候，他那些叔叔们在门边一堆厚实的作业册最底部找到了吴老师的钥匙链，青禾的思考有了很大的不合理性。

    假如吴老师是他杀的，这样问题就来了，吴老师的办公室在三楼，而警察第一时间赶到的时候教室，只有后窗是敞开着的，而后窗外边直接通达地面，可以说从后窗走出去是直通奈何桥，而前窗又是完全从内部封闭的。袁大爷说过，他赶到的时候门子是反锁的。假如凶手不在里面，而是已经锁上门走了，那为什么后来还要还回来钥匙，这不多次一举吗？而且这时候袁大爷也已经看到了尸体，如果袁大爷不吓晕过去估计已经报警了，他大可以一走了之，如果跑回来送钥匙等于是自投罗网。假如他是锁上门后通过某些手段还的钥匙，前窗是完全封闭的，门子又是锁死的，没有什么设备可以在这种情况下实施的，且也完全没有发现有实施过的痕迹。

    如果，凶手是一直就躲在屋子里面，等着袁大爷过来，吓晕之后这才逃出，这就更不可能，这个办公室已经够小了，想要藏一个人是藏不长久的，而且这门子不像其他的木门，他是完全朝外开的，想要躲在门后根本没得躲。如果他之前是藏在屋子某个角落里面，他想要出去的唯一方法就是从后窗跳出去或者等人来开门。后窗跳出去也是死路一条，那只剩下门可以走，可万一袁大爷吓不晕不就完了吗！凶手怎么出去，难道凶手已经提前猜好了袁大爷会被吓晕？显然这也不靠谱。

    袁大爷被带走检验了一番。浑身上下没有任何伤痕，排除了被打昏的可能，袁大爷自己也说，当时绝没有人敲打他脑子之类的，完全就是看到吴老师上吊的尸体后吓晕的。照这么想，自杀是最合理的解释了，不过也不排除袁大爷是凶手的可能，如果袁大爷是凶手那么什么吓晕啊！什么门子反锁的情况只是谎言罢了。可这似乎也站不住脚，纵然吴老师再怎么懦弱，面对一个五十多的老头不会连反抗都不反抗直接自杀吧！

    “所以，吴老师多半是自杀的没错。”青禾这么告诉的大家，但他的眼睛却告诉我，他并没有将一切都讲完，在他的心里，还藏着一些东西，这些东西，不到最后他是不会说出来的。

    姓石名石心亦石，讲颂石事似相识。

    花开花谢全不问，却笑红楼一片痴。

    今晚来文学社辅导的是石磊石老师，名字很是大众化，和《小兵张嘎》里面的大汉奸一个名字，一张脸，板的跟石头没什么两样。兴许天生便是研究石头的料，石老师对《石头记》也就是《红楼梦》见解独到，在语文组里最是博学，文学社红楼的知识普及都是石老师来做工作，不过，红楼是一本博大精神的书，且主要讲解的是贾王史薛四家的兴衰故事，追求故事性的男生们听石老师讲课是做到了上面讲着梦，下面做着梦的境界。

    “同学们，我们之前提到了，红学分为曹学c版本学c探佚学c脂学，还有刘心武的秦学。我们已经大概了解了整部小说的框架，下面这节课我们来说说小说中各个人物。我们就先从金陵十二钗说起。“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。