感吗？

    虽然严格算起来并不是我的感受，但却是我操控这具人类身体的感受，也算是认同了这个朋友吧！

    当然，只是这具人类身体的朋友，不是我边画的朋友，都没有一个太阳系大，才不配做边画大人的朋友呢！’）

    这时，土灶里的柴已经燃尽，铁碗里的水也烧开了很久。

    小男孩调皮的说：“既然有福同享有难同当，那我们就一起喝完这碗水吧！”

    边画感觉到了小男孩语气的不同，但也没多想，他本来就打算好好尝尝煮出来东西的，所以他表现得很期待。

    见边画真的准备喝，没有丝毫嫌弃，小男孩有些失望，这与他预想的不同。

    在他的预想中，边画应该看不起这碗蒲公英水，然后他再说出这水的作用，就可以让边画崇拜他了。

    他就是通过各种类似的行为，在小伙伴圈中稳住老大地位的，不过，好像这种行为无法在这个新朋友身上实现。

    虽然无法收获崇拜，但是强烈的表现欲，还是让小男孩介绍起他的蒲公英水：

    “可别看不起这碗水，我告诉你，这可是我爷爷教我的，可以治病哦！比如现在，我感冒了，只要我喝了这碗水，明天就能恢复，是不是很厉害啊！”

    边画一想，这有什么厉害的，他可从没生过病，更不需要治病，所以他毫不在乎道：

    “哦！原来只是治病的，我还以为有什么神奇的功效呢！你爷爷也不厉害嘛！”

    说起他爷爷，小男孩突然急了，他生气道：“我爷爷是世界上最厉害的人，不许你说他。”

    竟然敢凶边画，瞬间，边画的倔脾气也上来了，他说道：“即使你爷爷厉害，也是你爷爷厉害，又不是你厉害。”

    小男孩听了边画的话，气没增反减，他无比骄傲的说：

    “我也很厉害的，我前天在路上遇到一条蛇，你知道我怎么办的吗？”

    边画现在只是个无能的人类，他当然不知道小男孩怎么处理的，所以他只能说：“不知道。”

    “我用棍子抓住了它，然后串起来烤了吃掉了，可好吃了。”

    小男孩仰着脖子，一脸的骄傲与自豪，就差把下巴顶在边画身上了。

    边画听后，有些无语，不就是吃了条蛇吗？有什么大不了，他反驳道：

    “吃蛇算什么，我告诉你，我吃过的东西可多着呢！”

    说完，边画指了指天上的太阳，说：“看见没有，天上的太阳，我都吃过不知道多少。”

    边画的话一听就是吹牛，小男孩划了划脸蛋，说：“你说谎，太阳公公每天都升起，从没被人吃过，你就是个谎话精。”

    “我说的又不是这个太阳，而是其它的太阳，我才不是谎话精呢！”边画辩解道。

    “我不听，我不听，我才不听谎话精说话。”小男孩开始撒起泼来。

    见此，边画大为恼怒，开始想办法说服这个烦人的人类小孩。

    可他又不能真的弄出个太阳吃给小男孩看，甚至拿出点证据都不能。

    因为这违背了他来时定下的原则：不使用任何超出这具人类身体的能力，尽可能的体验作为一个人原汁原味的感觉。

    没办法说服小男孩，只能看着小男孩撒泼打诨的说他是谎话精，边画很是生气，他要发飙了。

    他开始在本体意识中搜索对付人类小孩的办法，瞬间，他得到了很多办法。

    （对付熊孩子第一招：该打就打，该骂就骂，忍无可忍无须再忍。

    ‘再怎么说，这个人类小孩还是我这具人类身体的朋友，动用武力是不好的。否决。’

    对方熊孩子第二招：送习题册，让他在无尽知识的海洋中痛苦挣扎。