来到学校，这个看起来有些古老破旧的建筑，听说教育过好几代人，但好像没出来什么厉害角色。

    我和胖子阿香分别坐在不同位置，我坐在靠窗位子，有点靠后，阿香与胖子分别坐在第二第三排。拿出语文书本，这本有点泛黄的课本，里面的内容真的让人很头痛，如今我再度翻开竟有种莫名意外，这种意外是因为我突然觉得里面的知识为何变得如此简单？

    自习课上完，一个身材有点肥胖的女人带着严肃的表情进入教室。这就是我们的数学老师。

    “全体起立”班长的声音清亮透彻。“老师好”全班集体出声。

    “同学们好，坐下。”声音沉稳平和。

    就这样开始了一天的课程。可我完全没有心思在课堂上。我在想学习好了又能怎样？之后呢？当科学家？律师？或是老师？这大概是很多人的想法吧。看着窗外的蝴蝶蜜蜂，我突然生出一个奇怪的想法，人类和它们的本质区别是什么？是我们多了许久时日的生命吗？蜜蜂辛勤劳动不就是为了生命的延续吗？那么人类的意义一样不过如此，所以从某种方向上看，人类和他们没有区别，不过是人类多了些，也许会有人说人类有智慧啊！但我想说的是你换位思考的话，智慧也不过是图添了些繁杂而已。

    “何文！”一声凄厉的叫喊，把我的思绪打断。“窗外好看吗？”老师的脸色很难看，抚了一下胸口接着道：“何文同学，请起立，老师问你几个问题。”

    我站起身来，无奈的说出两个字“问吧”。

    估计老师被我的这种状态惊讶到了，可以看到她脸上细微的变化，不过表面依然很平静的问道：“我刚才讲了什么呀？”脸上居然还面带微笑。

    气氛凝固起来了，胖子和阿香都紧张地看向我，有些同学则带着看热闹的脸朝向我。

    我则不紧不慢地道：“恩，老师您刚才在教我们乘法口诀。”底下嘘声一片。

    老师没想到第一个问题没有难到我，有点出乎意料，也许她正想借此打击我一番，结果不成，接着她又问：“6乘以9等于多少啊？”

    我：“54”。几乎没动用脑子。

    第二问题又没难倒我，这不合常理，因为我平常的成绩只能算中下等，接着她又接连问了好几个乘法题。我几乎是秒答。

    不知道是被我气到了，还是被吓到了，接着老师问了一个让全班都倒吸凉气的问题：“44乘以78等于多少？”这个可是高年级的都很难一时回答的出来的问题啊。可我才二年级呢。

    但是这依然没有难倒我，还是秒答：“3432”。简洁明了。连我自己都吓到了，因为在老师出题的过程中我就好像是已经知道答案了，从她的声音传到我的耳朵，我的大脑就运作起来，简直堪比计算机，不，比计算机还快。更可怕的是我似乎没有怎么思考，一切就是自然发生一样，就像1加1那样简单。

    此时教室鸦雀无声，老师也愣住了，不过很快这气氛被打破，一个看热闹的同学大声道：“老师，他答对了吗？”

    老师也被这一声惊醒：“我看你是瞎说答案。”于是乎拿起手中粉笔在黑板上用数学公式算了起来，最后在确认了两三次，又问了几次双数相乘的题。结果我一一答对。

    教室开始沸腾了，有的甚至鼓起掌来。“好厉害啊，他是怎么做的啊！”老师这个时候无比尴尬，只得无奈道：“何文，你坐下吧，看来我的重新看待你了。”接着老师拍拍桌子：“好了，都安静了，继续上课。”

    可是同学们的心似乎无法向开始那样平静了。我的前后左右都来问我：“你怎么做到的啊？”我的回答只有两个字“动脑”。大家：“切！”

    下课后老师又瞄了我一眼，才缓缓离开。我的座位被围的水泄不通