启事不是写得很清楚吗？”

    “那就是了，看你长得斯文漂亮，还在上学吧！还是好好回去读书吧！”

    “老板，你不试试怎么知道我不行！”

    “哟，小小年纪口气还不小！”

    “你过来，这是昨天一个客人拿过来的琴，有八个琴键不起了，你能处理吗？”

    萧锦洛走到钢琴边打开钢琴上盖，卸去上门。先察看弱音毛毡帘是否掉下或是下沉，并没有发现什么问题。

    于是用脚轻踩柔音踏瓣，使整排毛毡榔头轻轻地远离榔头柄档并向钢丝方向前进，直至将柔音踏瓣踩到底为止，然后再轻轻地放松柔音踏瓣，整排毛毡榔头全部回返到榔头柄档。

    看来“琴键不起”的原因是出在琴键的本身。萧锦洛仔细观察不起琴键本身是否变形，但是琴键没有变形。

    问题一定是出在键底的长方形扁销钉孔和琴键中处定位孔。萧锦洛把不起的白键相邻左右的白键按下去露出有毛病的白键，然后用双手十指尽量抓紧有毛病键的木质部分的根部稍加用力地左右平行摇动。很快白键便弹起了。有问题的黑键也用此方法搞定。

    琴行老板看着萧锦洛，不可置信的点了点头说道：“会修琴一定也会调音，弹琴咯，试试你修好的这台钢琴吧。”

    萧锦洛动作轻柔的把中高音区的同一个音的一根弦先调准，然后再调这个音的其余弦。调整好之后，萧锦洛的手指便像精灵一样在琴键上舞动着。

    一首优美动听的《橄榄树》便从萧锦洛的指尖流出。

    不要问我从哪里来

    我的故乡在远方

    为什么流浪

    流浪远方

    流浪

    为了天空飞翔的小鸟

    为了山间轻流的小溪

    为了宽阔的草原

    流浪远方

    流浪

    还有

    还有

    更多为了梦中的橄榄树橄榄树

    ……

    萧锦洛的思绪被曲子带到了很远很远的地方。

    一个5岁的小女孩用稚嫩的小手敲击着钢琴的琴键。刚学会了中指弹奏doresi三个音，老师现在在教她学怎么从一个手指到三个手指变换去弹奏一拍、二拍、四拍的这三个音。小女孩总是弹错，她有些笨拙。

    一会手形没做好，一会忘记拍子，一会忘记音，一会用错手指。她很气垒，不想再学了。这时候美丽的钢琴老师没有继续逼她学习而是暂时让她停了下来，然后手指灵动的弹了一首《梁祝》。

    她不懂那个曲子的意思，只觉得音乐很好听，老师很温柔美丽。早晨温暖明媚的撒在老师的身上，仿佛给她镶上了一层美丽的光环。她整个人都散发着无与伦比的美。

    那时候她就迷上了钢琴，后来不管经历多少困难她都克服了，到她死的时候，她整整学习了21年的钢琴。和学跆拳道的时候相差无几。这也是她前世坚持得最好的两件事情。可以说也只有这两件事情是值得她一生骄傲的。

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