里的学霸。有学习成绩特别好的，有对学习特别感兴趣的，有别管成绩怎样除学习外对其他一切不感兴趣的。这些人意志特别坚定，从不配合学校任何号召，一心只读圣贤书（圣贤，对不起）。对好的活动没兴趣，对学校命令不惧。当然，学校也不会惩罚他们，因为他们学习好或者学习态度好。

    而且他们也不会触碰烟酒之类的东西，不是不敢，只是因为不感兴趣。更不会打架，他们觉得打架浪费时间，既然动手为什么不动用在练习题上，能拿刀为什么不拿笔。不触犯学校的大忌，双方就都看得过去。校主任在运动会期间照常挨班巡逻，这说明他们默认必然有人待在班里。宿舍更不例外，这是除去害群之马的好机会。

    不同的是，在宿舍待着的人无论有没有做违反校纪都受到了批评，理由是不积极，没有团结心。而所有在教室的人都得到了表扬，理由是乱中取静，表现出了极其虔诚的学习态度。总结起来就是，学霸可以不团结同学。这件事充分证明了分数才是教育的重中之重。如果抛开分数考虑其他因素，则明确划分对错善恶，如果不抛开分数，则不用考虑其他因素。

    孙米拉去了操场，当然肯定不是因为对运动会感兴趣。在选择活动区域这个问题上，他用的是排除法。首先排除了教室，理由不再赘述。其次排除了宿舍。其实是他先去宿舍转了一圈，发现凡是有人的宿舍大多爆满，不同宿舍的人甚至走读生聚集在一个宿舍里玩。他所在的宿舍只有他一个人，其他人都在教室。料想到主任一定会来查宿舍，继而一定会有一顿批评。主任一路批过来批习惯了，张嘴就开出一个宿舍剂量的批评。与别的宿舍不同，他只有孤身一人，承担不了八个人的耻辱。

    食堂与厕所没选择也没排除，依生理状况而定。孙米拉站在操场一个小角落里，目光迷离。那些健儿们的风采完全没映入眼里，兀自想着心事。有时会被突然响起的喝彩声吓醒，这时候有点懊恼。于是不浪费机会，赶紧抬头看看有没有投掷类的器材飞过来。正在愣神，突然感觉有人碰触左臂。于是他朝右看。右边站着一个女孩，脸涨得通红。姿势介于刚准备扎下阵地和突然想要转移的临界点，因为她以为孙米拉会朝左看，没想到他直接朝右看。

    女孩面不改色（还是红的），说：你怎么不朝左边看呀？

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