天的开始却带来了无尽的悔恨，至少他当时是这么觉得。

    从当时的一时冲动后，就决定了再也不能继续“晚上动画片c起床太阳照”那般逍遥了，而是要服从司号员单调的号声。

    本来听说是文化课c军事课c训练课总共三门，可上课才知道，所谓的文化课原来竟然是个总称，他原来在三年级四班学习的科目少年班一门不少，原来没有的科目这里照样开。

    当不断认识了10余位穿军装的老师后，易风更是肠子都悔青了：早该想到常飞他们和自己对老师的评价标准肯定是不同的，常飞这样的小兵嘎子能见过什么世面，接连现身的这些老师虽然有男有女c有老有少，特别是还有几个不亚于叶莱的美女，但只要看一眼那全套的制式军服和帽檐下个个精光四射的眼睛，易风那活跃的心就彻底死了。

    唉，好怀念穿着牛仔裤的叶莱老师和那个引以为豪的大手印啊！易风不止一次的发出类似的感慨。

    再也不能跟原来到狐朋狗友们无法无天c胡作非为了，也再也不能从那帮小兄弟那里骗吃骗喝c坑蒙拐骗了，今后再拿什么来收买人心呢?

    易风看看坐在小型教室前面的天语和赵盾，又看看旁边正襟危坐的常飞。

    “难道真要我自己大出血了吗？”想想自己的猪头储钱罐，一阵莫名的心痛。

    作为四个闻名后世的人物，他们的长久友谊在童年的雏形阶段一直饱受猜疑，当时还相对平庸的易风怎么就能成为三个天赋异禀的少年的核心呢？

    “因为我经常好吃好喝伺候着，他们三个吃人嘴短，拿人手短，自然要听我的。”某个伟人曾说过这样一番没营养的话。

    而后来以憨厚著称的赵盾将军针对4人的关系曾有过这样一段被广为流传的论断：“比如4个人去偷牛，踩点侦查的是常飞，把门望风的天语，牵着牛跑的是易风，而断后甚至挨揍的就是我，至于为什么他是头呢，因为偷牛的主意肯定是他想出来的，我们三个军校里长大的孩子根本就不可能有这种念头。”

    “那为什么你们会跟他一起干呢？”有人问，于是赵将军说出更加经典的一句话－－－－“好奇害死猫啊！”

    而此刻，四个在前一天被深深折服的少年正漏点燃烧着求知的心，站在丛林里那块碗状的巨石旁边，守着石子路静候着新教官的到来。

    “咦，他们怎么从后面过来了？”

    常飞警觉的看向身后，同时转身的还有叶天语，看来她也发现了。

    易风和赵盾一起转过身，四个人一起看向丛林深处

    连绵的山脉，被茂密的植株渲染成浓浓的青色，偶尔突出的崖壁或岩石为青色的底色上添加斑驳的星星点点。越往森林里面走，植物会分外稠密，人的视线很难达到极远的地方。目之所及，除了跳来跳去的鸟儿，看不到什么人，但四个少年仍然静静的盯着那条通往深处踩踏而成的林间小道。

    终于，看到四条小小的人影从远方丛林得缝隙里忽隐忽现，等到再近些了，以常飞的眼力这才发现四个人好像还抬着什么东西，但他们速度极快，不一会儿就走到近前，易风他们四个家伙再仔细一看，不仅大吃一惊。

    （更新最快 :)

    【第五章 好奇的心 文字更新最快】！！

    松语文学免费小说阅读_www.16sy.com