‘TWO’这是‘二’………”

    老师讲课速度不快，丹尼尔听得津津有味，倒觉得老师讲课速度太慢，学到的东西还不够；却不敢打断老师讲课，集中精神听老师讲。

    时间过得飞快，半小时已经过去。

    史密斯坐在小亭里的一张长板凳上，望着不远处的老师和丹尼尔；老师的声音不大，小亭和沙池的距离不远，所以老师说什么，他都能听得清楚。老师教的这些知识早已学过，他等了半小时，显得不耐烦，走到丹尼尔身边，拉了拉他的手，道“练字有什么好玩的，况且你得字都写不对，歪歪扭扭的。走，我们到街上玩去。”

    丹尼尔正学得入神，老师教什么，都如同饥饿得野兽看到食物一般扑上去撕咬。此时有别的野兽与自己抢食物，当然不会让给他。用没抓树枝的手往后一甩，挣开丹尼尔的手，道“别吵我，我正学习。”

    史密斯是主人，却被下人给推到几米外。怒道“你再不陪我玩，我让火火烧你的屁屁，还有他那胡子。”

    老师知道这小子的脾气，得罪了他，真的会让火火把自己留了多年的胡子给全部烧掉。想想自己一把年纪，也不能一次教太久。道“你把刚刚教过的单词，写出十个个，我就让你们去玩。”

    十个单词，一分钟也用不着，史密斯不在乎等多一分钟。道“你快写啊，写完陪我去玩。”

    丹尼尔一副失望的样子，用树枝写了几个单词。那字母根本就不成样子，不仔细看清楚，真以为是鬼画符。他写完第九个，用没有抓树枝的手在脑袋挠了挠。

    史密斯见他挠那么久，不耐烦地用手指在沙池上帮他把第十个单词补上。然后拉着他的走准备离开。

    而丹尼尔的手又是一甩，挣脱开来。道“我又不是不会，你等一下不行吗？让我把它写完。”

    史密斯脸上少许怒色，又显得有点无奈；一屁股坐到地上，看着丹尼尔把第十个单词写出来。

    “诶，诶，你不是写第十个吗？怎么写了十一个？你还写？有完没完？不和我去玩了？”史密斯看见丹尼尔把第十个单词写完，走上去想带他出去，看见他继续写。焦急得说道。

    丹尼尔不耐烦得一边写，一边说“等一会儿，好吗？等会儿你让火火烧我，我一声不发，总可以了吧？”说着，又写了二十多个单词。

    单词越写越多，十来平方米的沙池被那小小的字母填满，转眼间已经写了五六十个单词。

    “你，你一时间记得了那么多？你还记得其他的？”看着沙池里的数十个词组，老师不信地问。

    丹尼尔点点头，把沙子全部抹平，把剩下的单词全部写出来。

    那半小时教的百多个单词，丹尼尔一字不错的写了出来。他放下树枝，站起来拍了拍膝盖上的沙子，笑道“少爷，现在可以陪您去玩了。”

    “你以前真的不识字？你真的是那半小时内把百多个单词全部记住？你记得那百多个单词是什么意思吗？”老师问道。

    “如果以前就识字，我还要冒着生命危险当少爷的玩伴，只为了读书识字吗？”丹尼尔反问“我记得单词的意思，有什么问题吗？”

    史密斯站在丹尼尔身边瞪了他一眼，对着老师问“你该不会要他把百多个单词的意思全部说一遍吧？我可受不了。”

    “不会不会，就三个单词，简中难各一个，好吗？”老师勉强的对着他笑了笑，没有等他回答就直接问“I、ability、tongue－twister，这三个单词，没问题吧？”

    “我、能力、绕口令。”丹尼尔无需思考，刚听完就直接把三个单词的意思说了出来。

    “你真能记住？”老师喜出望外地说道“你们去玩吧，不要玩太久。”

    ☆