求将会随之产生。然后是下一个要求。再下一个要求一个又一个要求。在达到某个极限以前。绝对不会停止——对于伊丽莎白来。今按照她地希望把讨论化学地时间延长半个时。明。或者后。她就会要求把时间延长一个时。然后是两个时c三个时

    最后。他们就会为了时间分配问题陷入激烈地争论。大吵一场。板着脸过上几然后把剩下地时间用来修复关系。

    事情就会变成这样。总是如此。但是。这不是秦朗想得到地结果。

    所以最好地办法就是从一开始便对她地要求摆出视若无睹地态度。不让她取得哪怕最少地进展。虽然这样

    有可能让她火冒三丈——而且可能性并不——引:的争吵，但是根据他根据历史得到结论，这种情形之下她的怒气要比前一种情况下得多，并且非常重要的是，她获得的化学知识也少得多。

    这才是他想得到的结果——他的根本目标只是打消她对神经毒气的兴趣，不是让她学习更多知识。因为一些原因，秦朗不希望伊丽莎白掌握太多化学知识：他掌握的那些知识总有一会全部用光，因此很有必要节约使用，不能毫无节制的挥霍；而且伊丽莎白掌握的知识已经够多了，按照她的性格，她了解得越多，对她自己和她身边的人就越危险。

    必须，不管伊丽莎白多么生气她的学习进行严格的控制——但是要注意，不能把这些理由出来——幸运的是，还有其他理由。

    冠冕堂皇的理由。

    “我知道你希望有更多时间学习化学，伊丽莎白，但是，每一个时，我这样安排是为了你好”

    “我看不出来。”她对一切了如指掌的口气宣称到。

    “这是真的，你应该相信我。”朗把他的诚恳增加了一倍，接着语气一转，对她提出批评“伊丽莎白道你完全没有注意到，你学习化学的方法已经走入一条歧途”

    “歧途？”音量又高了——这个词真的让她非常生气，“你的意思是，向你学习化学其实是一个错误？还是，你教给我的知识都是错的？”

    “不只是，你的方法问题。”他耸耸肩“向我学习化学不是错误，你学到的知识也是正确的，只是你不应该过分依赖我的指导。”他停了几秒，接着又是责备，“缺乏思考，这是你的问题。你把我当作百科全书只要有了新问题，就希望我解答不是自己寻找答案”

    “太了，我的问题！”她尖叫起来敬到：“是你把那些各个国家最出色的化学家正在研究或者还没有接触到的化学知识教给我的，秦一点你永远别想否认。”

    “当然。”秦朗点点头，但伊丽莎白一点没注意他的态度，在那里继续叫着：“你把一流化学家还在研究或者还没有研究的知识教给一个只读了三年大学的年轻女性，现在竟然要求她自己弄清楚那些一流化学家需要几c几个星期甚至几个月才能想出答案的问题”

    “瞧，这就是你的另一个问题，于求成。”秦朗理直气壮的：“没有人要求你立刻想出问题的答案，但你总是想立即把它们弄清楚——不是几个月c几个星期或者几，甚至不是几个时，是立即。

    就是因为这种态度，你的学习方法才会出现问题。”

    “哈！”伊丽莎白叫了一声，但没有第二个字；她需要一点时间才能想清楚应该些什么。

    所以秦朗没有理会她的打断。他开始自责。“当然，这也是我的错误。如果开始的时候我能够注意节奏，有步骤的向你传授知识而不是一次得太多，引导你进行自主思考，那么这些问题就不会出现。”

    “那么你现在准备纠正这个错误了？”她问到，语气尖刻。

    “是的，我希望你可以自己思考问题。”他，“当然，每一我仍会用一个时解答你的问题。而且我希望你可以自己寻找一个