看课外书的在课堂上睡觉的 ，抄袭作业 的，打架斗殴的，聊天的，凡其所有无所不有。

    这就使前后两排盛产差生，即便不是差生，一旦坐在这里，很快就会被同化，变成差生。所以谁被分到那里就有种被发配沧州的感觉，怀里像抱了一枚定时炸弹，说不定什么时候轰地一声，定时炸弹引爆了，当自己从硝烟中探出脑袋的时候，发现自己已经变成了差生。

    老师说这现象应该叫做“近墨者黑。”但大家还是不明白，第一滴墨是被谁染黑的？

    所以老师的说法未必正确，只有胡不归的学说还比较靠谱。他说，教室的前排是“灯下黑。”后排是“天高皇帝远。”所以才会这么乱，才会雨后春笋般地盛产差生。

    差生们不认可胡不归的学说。他们问胡不归“灯下黑”是怪灯还是怪谁？“天高皇帝远”该怪皇上还是该怪子民？

    胡不归无言以对。

    不管怎么个排法，教室还是教室，人还是人，人必须把自己填在教室里而且绝对不允许选择填空。

    教室里依旧挤满了人，从后排望过去，满屋里晃动着人脑壳。

    到了新校区，小米老师嘱大家暂时按原座位就坐，不过她说她正在斟酌酝酿一场重大的变革，一场关于排座位的革命，她说这场变革比商鞅变法还具有挑战性。

    “嘿，就左右移动！还要斟酌，小米老师真费劲。”苟三娃子腆着脸说。

    回到属于自己的座位上，大丫的身旁就放着一套多余的桌椅。大丫心里有种缺失感，就掏出纸巾把那张座椅擦拭干净。

    大丫知道这张桌椅本来是属于张娟的，她就每天把它擦得干干净净。

    大丫擦了桌椅就掏出练习册做期末检测题。大丫几近狂热地坐着各种练习，老师要做不要做的，坚决彻底干净地把它们做完。

    老师说还有半年就要小学毕业了。大丫知道张娟即使去了最烂的p校，但他依然会考取镇一中。

    对张娟的实力，大丫深信不疑。

    别说p校，就是把她丢在沙漠里，她依然会绝路逢生所向披靡，杀出一条血路挺进一中。大丫有时候会不自觉地这样想。

    小镇有两所初中，一中历史悠久，二中富有生命力，两所中学经常掐架。虽然两所中学近年来在中考中拼得你死我活谁也赢不了谁，可在人们的心目中一中依然执教学的牛耳，小学毕业的学生都以考上一中为荣，就趋之若鹜地奔赴一中，二中颇感委屈，校长在权威报刊上著文，声称教育部门应该干预，不应该以数字给学校命名，应该模仿人家美国诸如剑桥，牛顿，普林斯顿大学等，一次矫正人们心目中的偏见。

    校长的论文获得教育部门的一等奖，但这无法改变二中每况愈下的境遇。

    大丫拼命地读啊做啊，她有一个梦想，再过半年，她就可以和张娟在一中相聚了，没准她们还会分到一个班坐一条板凳。

    小米老师的改革方案终于出台了。

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