说的丝丝入扣，入情合理。凶手在和方文静接触的时候，在作案的过程中，思维也很缜密，自始自终，凶手几乎没有露出一点破绽来。

    “赵老师，这些东西，你应该很熟悉吧！”刘大羽从简众山的手上接过丝巾c内衣和文胸，一件一件展示給赵春庭看。

    “刘队长，您想说什么？”

    “这是方文静锁在抽屉里面的东西。”

    “我还是不明白您的意思。”

    “方文静自己不会买这些东西，她母亲更不会买这些东西给女儿，这些东西一定是凶手送给方文静的，凶手送这些东西给方文静的目的是想对方文静进行性启蒙和性诱惑。方文静正处在发育期，你是搞教育的，这个时期的女孩子正处在青春的躁动期。任何引诱在这时候都是非常危险的一件事情。”

    “如果这些东西是什么人送给方文静的话，那么，这个送东西的人一定别有用心，企图不良，我赞成您的说法，但这个人不是我赵春庭。”

    “这几样东西都是高档奢侈品，一般认识买不起的，据我们所知，你的家庭条件很好。”

    “我的家庭条件确实很好，但这能作为证据吗？显然是不能。”

    “我们再让你看一样东西。简众山，拿给他看。”

    简众山从手提包里面拿出相册，站起身，走到赵春庭的跟前，打开相册第一页。

    赵春庭在相册上扫了一眼。

    “赵老师，你看清楚了吗？”

    “看清楚了，刘队长想说什么，不妨直言。”

    “这个相册是我们从方文静的枕头下面找到的，这十一张照片已经清楚地说明，你和方文静之间的关系非同寻常。我刚开始所说的‘亲密关系’，在这十一张照片上得到了充分的体现。”刘大羽手上拿着那张被方文静修剪过的照片，不停晃动。

    赵春庭微微一笑：“刘队长此言差矣。”

    “这十一张照片，赵老师该做何解释呢？”

    “我说两点，你们就明白了：第一，学生心里面想什么，私下里做什么，那是学生的事情，作为老师，我们只要坚守做人的本分，只要坚守师道的尊严就行了；第二，老师和学生在一起照相——包括和学生单独在一起照片，这不足为怪，几乎所有的学生都和我单独照过相，你们可以去打听打听，按照你们的说法，我赵春庭岂不是和所有女学生的关系都不正常啰。不客气地说，你们这种想法未免太过简单和幼稚。不是出于无知，就是主观臆断。”

    同志们算是开眼了，赵春庭应该算是一个非常厉害的角色。他不但巧舌如簧，而且思维缜密，说话滴水不漏。幸亏同志们在李小雨的身上找到了突破口，否则，还真难降服他。

    “那么，今天暑假，你是什么时候回荆南的呢？”

    “这个问题，我好像跟你们说过了吧！我是在八月下旬——在韩国柱之后回到学校的。”

    “你没有跟我们说实话啊！”

    “我说的句句是实话，什么时候回学校，就是什么时候回学校的，有撒谎的必要吗？”

    “韩国柱说，他回学校的时候，发现你的床上和桌子上非常干净，这说明床有人睡过，桌子有人用过——一个暑假过去，如果没有人用过的话，肯定会有灰尘。”

    “这——我就不知道了——我也没法说清楚，我猜测，暑假期间有人提前回到学校，可能还带来了一些亲戚，床不够睡，就在我的床上睡觉。”

    “其他老师有你们宿舍的钥匙吗？”

    “进我们的宿舍不需要钥匙，韩国柱床头那扇窗户的玻璃是坏的——你们现在就可以去看一看。本来，我是想让总务处的人换一块玻璃的，但考虑到宿舍里面没有什么值钱的东西，所以就算了。”

    赵春庭说