因为同学们围着自已瞎起哄，徐建军终于忍无可忍，她大声的吼叫了起来：“站队！你们谁不给我站好，看我怎么收拾你们！”她本来是想学她老爸说“老子”的，一抬头，看到老师走了过来，把已经吐到嗓子眼的“老子”咽了回去。

    本来刚入小学的新生们，基本上都是来自幼儿园的孩子，他们哪见过如此野蛮的同龄人，一个个地老老实实地，在徐建军的正确指挥下，站成了整齐的二排。

    老师看到徐建军的整合能力，大嘴一张，当即就任命徐建军为班长，把她高兴的更加卖力的指挥起了这三四十个小不点了。

    徐建军的强势，是跟她的性格有关，与她爸爸是否是将军无关。

    再次入学后的徐建军，一改去年在农村小学上学的做风，每一节课都能安静地听老师讲课，老师不提问，她从不再主动地举手抢问题。

    这边老师刚张嘴提问，全班同学中，只有徐建军第一个举手。大概是曾经读过这些课程的原因，入学后的第一个学期，徐建军的学习成绩非常优秀，第一批当选为少先队员，脖子系上了红领巾。

    徐建军的身体非常好。别看她在班里年龄比大多数同学小点，但是在体育课的时候，她的长跑不输于班里的任何同学。

    小学开学后，新入学的孩子们都不太习惯军事化管理，集体宿舍里时常会听到哭妈叫爹的声音。

    每当这个时候，徐建军就会协助老师哄着那些“乖宝宝”。在这方面，徐建军显现出了她的独行的作风。不管怎么说，小建军也在自由的天地里玩耍了近一年的时间，她的自制力非常强，更喜欢这种军营式的学校管理模式。

    徐建军就象一条快乐的小鱼儿，自由自在的享受着，她最喜欢吃学校食堂的大锅菜。

    哥哥徐四野和徐建军就读同一所小学。每到学校食堂开饭的时候，徐四野就会来找妹妹一起吃饭，他担心妹妹不习惯被管教：“毛头，我听别人说，你在宿舍打人了？以后别这样，有事可以批评教育他们嘛，要是把人家打伤了也不好。毛头，下个星期就可以回家了，你来我坐的那辆汽车，咱们一起走。”

    毛头是哥哥徐四野给妹妹起的小名，这个名字只有徐四野可以叫，别人要是叫徐建军为“毛头”，她铁定要找人家干一仗的。徐建军说：“这个名字是哥哥给我起的，你们算什么东西，以后谁敢再叫一次，我就打他一次，哼，看他下回还敢乱叫不啦。”

    新学期开学一个月后的第一次返家，大多数的新生都很高兴的在宿舍里乱窜，因为马上就可以回家见到父母亲人，孩子们显得很兴奋。

    唯独徐建军却高兴不起来。因为她知道回家后，爸爸也许又出差了，妈妈讨厌自已，在家还不如在学校来的自由呢。

    哥哥徐四野来徐建军的宿舍找她，让徐建军和他坐一辆班车回家。

    一进徐建军的宿舍，就见她一个人躺在小床上，徐四野走到小床前，看到妹妹闭着眼睛，他关切地伸出手去摸了摸妹妹的额头问道：“毛头，不舒服吗，要不要看医生？要是没事的话，咱们就走吧，待会儿班车就要开了。”

    徐建军睁开眼睛看着哥哥说道：“哥哥，我不想。不想回家。”

    徐四野明白妹妹为什么不愿回家，他笑着伸手去拉徐建军说道：“毛头，我和你一起回去啊，咱们去大院后面的小河里捞鱼喂咪咪嘛，快起来吧，听话啊。”

    徐建军一听哥哥这么说，高兴地一轱辘从小床上跳起来，搂着哥哥的脖子大叫了起来：“真的啊，太好啦，哥，你最好啦。”说完，连忙穿上鞋子，拉着哥哥的手，向宿舍房门外跑去。

    徐四野带着妹妹来到了自已年级的校车，上车找了座位坐下。

    要回家了，车上的孩子们都很高兴的大叫大闹着，