睛很明亮。表情呆呆的看着他。所有的学生都在等他的回话。

    广教授让大家都坐了下来。他没有回答那个学生的问题。因为他无从回答。没有依据。有个学生说：教授。我们就当顺便聊聊而已。没必要这么认真。

    广教授的嘴角微微上扬了一下。很快就恢复了常态。他说：你说的对。只是随便聊聊。宇宙这个大。也有可能刚才你说的那种可能。一个闪亮的星球。如果要找到这个一颗会发光的星球的话会很难。第一点就是很难发现。会发光的星球我们先排除恒星。

    那么在行星中什么样的星球会发光呢？所有的学生都只是你看我，我看你的。广教授呵呵的笑了下。你们怎么忽然这么笨了呢？答案很简单的。地球为什么会有日昼夜现象呢？

    学生们都说出了很多的答案。广教授都只是摇头挥手说不对。最后广教授公布答案说：因为地球不透明嘛。学生们恍然大悟，都呵呵的笑了起来。广教授说：那再根据我的答案来推测，这个宇宙中到底会不会有闪亮的星球呢？

    定位透明之星

    学生们又开始陷入沉思。广教授站了起来。他说：这个世界是无奇不有的。我相信在这浩瀚的宇宙中，一定会有这样的星球。只不过我们没有发现而已。你们想想，一颗透明的行星。他是没有日昼夜现象的。在黑暗中它是看不见的。在太阳光底下。如果我们的眼睛没有对准它散光的折射点是看不见它的。像这样的偶遇要在宇宙中去找到这样的星球的话。那真的是太难了！

    学生们都站了起来。广教授的头朝着天空望去。所有的学生都朝着他的视线移到了天际。

    广教授呆呆的看着墙面上那副“透明之星”的图片。它很大。在宇宙中那个亮点是多么的渺小。渺小的让人无法注意。广教授看着那个他看了无数次的光点。也只有他分得清楚这个光点与其它星星发出的光的不同。

    广教授的回忆穿梭到了他第一次发现“透明之星”的记忆。那是他跟着南极考察队去体现南极的时候偶然发现的。

    当时他只是拿着一个望远镜对着天空慢慢的观看。南极的天空非常的清澈。天上布满了星星。广教授看累了就躺在冰面上看着天空。他放下望远镜，拿出考察队给他的叶绿素看了起来。他像一个孩子一样把叶绿素的玻璃管横放在双眼前。透过叶绿素玻璃管仔细的看着天空。

    每一颗星星发出的亮光透过叶绿素都是不一样的。广教授看到了月亮的光变成了红色。其它那些绿色的小点的亮度都是深浅不一的。后来，他发现一个较大的亮点与其它的不同。这个亮点在穿过叶绿素的情况下，亮点的光似乎有光晕。这是典型透射光的特征。

    广教授立马用望远镜重新去观察那个亮点。并用这个科学望远镜记录了这个亮点的位置。他将这个奇迹用卫星电话报告给了科长。为了验证这个奇迹的真实性。科长同意他的申请，向国家提交他的意见。帮组他在南极把发现的透明星球勘察清楚。

    第二天。国家派来的专员全部到了南极。还有那个45吨重的光学望远镜。军队不能直接进入南极。国家派的专员全部都是广教授身边的人。其他的全部都是部队的精英。

    广教授找到了透明之星的位置。并准确的算出这颗透明星球和地球的距离。广教授利用计算机算出了观看这颗透明球星的最佳位置。电脑上显示的是南极的正中央。那个具有极昼夜现象的地方。

    广教授站了起来。这些回忆让他不断的兴奋。兴奋着，这个他梦想去的地方即将到达。自从国家得到他的数据以后。在中国是没有任何一个地方能观看到这颗星球的前提下。国家就悄悄研发出专门研究考察这颗星球的卫星。经过十多年的努力。这颗透明星球的数据已经非常的完善。以至于勘察到了这颗星球上一些不明物质。