么情况连续发生？”蓝田宇惶恐的说：

    “前天晚上，我做了同样的梦，并且再次被惊醒了，我看了一下时间居然又是4点16分；而昨晚仍然如此，我在噩梦

    中醒来，全身都比冷汗湿透了，当我拿起手机，看到时间”

    “又是4点16分？”我问道。

    “是的。”

    我伸出手比划了一下，“就是说，你连续3个晚上都被同样的梦惊醒在4点16分？”

    蓝田玉使劲点头，焦急的问了一串问题：“于老师，怎么会有这种事？我长这么大以来从没遇到过这事。我到底是哪里

    出问题了？这种现象在心理学上有什么解释吗？”

    我凝望着他，在心中迅速的作着判断。其实我心里已经大致得出结论，但为了慎重起见，我还是要问他几个问题。

    “你连续3天做的这个梦，能跟我描述一下梦境的内容吗？”

    出乎我的意料，蓝田宇竟然摇着头说：“我记不起来了。每次我都从那个噩梦中惊醒，但是完全记不得内容，只知道是

    个可怕的噩梦。”

    我敏锐的发现，他话里存在着逻辑问题，“既然你连梦的内容都不记得的话，又怎么知道一连3天做的都是同一个梦？”

    “那是因为这3天晚上我惊醒之后的感觉都是一样的，而且我虽然记不得梦中发生了什么，却又有些依稀的印象

    总之，我敢保证是同一个噩梦。”蓝田宇见我露出质疑的表情，有些窘迫起来，“我也说不清楚，也许就是直觉吧

    。”

    “好吧。”我不想纠缠这个问题了，又问道：“这些事情你除了和我说过以外还和谁说过？”

    “就只跟我上铺的吴浩轩说过。不过他也只是说是巧合罢了，叫我别放在心上，但我不认为，我知道这件事情肯定不寻

    常。特别是当我第三次的时候，也就是昨天晚上惊醒的时候我有种很不好的感觉就行要发生什么事情一样。”

    蓝田宇抬起头来凝视着我，惶恐的问道，“您说呢，于老师？我遇到这种怪事到底该怎么解释？这究竟意味着什么？您

    知道吗？”

    是的，我知道，在我心中默默想着，可是就像所有有经验的心理咨询师那样，我是不会直接将患者的心理疾病告诉他本

    人的，这样也许会引起患者的方案和抵触心理，我思考着怎样用心理分析法来治疗蓝田宇的臆想症和强迫性神经症。

    二

    蓝田宇离开我的办公室之前，向我连声道谢。但我知道，这只是这个学生礼节性的行为，他并没有认识到自己的问题所

    在。这是很正常的，尽管我饿着肚子跟他谈了半个多小时，但我也不能通过仅仅这么一次的谈话就治好他的心理疾病。

    尤其是当我暗示出他所出现的这种状况其实不只是他大脑中的一些强迫性神经和幻想在作怪的时候，我明显在蓝田宇的

    眼睛读到了失望和抵触的情绪。显然他是不相信我开导他的这些话，但他很有教养，并没有直接表现出对我的不信任，

    而是默默听完我的分析和建议表示他会试着放松心情，减轻学习压力——但事实上他根本就没把我的话听进去；

    蓝田玉离开后，我暗暗叹了口气，看来，想要将他的心理疾病彻底治好，必须有一个比较长期的治疗过程才行，我还是

    先回家吧。

    第二天早上，我一来到学校就意识到，肯定出什么事了。

    校门口停着一辆警车，校园里，学生们聚在操场内，神色惊慌，议论纷纷，我怀着满腹的疑问来到办公室，发现校长恰

    好正在这里跟其他老师说着什么，我听到他最后一句话“总