丰富的文化内涵。
厂花大人那有两件明代御制犀角发簪,以其精湛工艺而引某些人注目。而且谁都不知道他是打哪弄来的。
发簪采用了如意造型、素身,铭文“宫”及八字样。这件玉簪为白玉蘑菇头式,长度较短,应为明代男子用簪。簪身减地浮雕龙纹,篆书铭文:“言念君子,温其如玉。”此件玉簪雕工秀雅,龙纹线条连绵自如,篆文稳健,应接近陆**的手制作品。
另外一件明代玉雕大师王**制作的白玉螭龙戏凤发簪,应为明代女子用簪。
此发簪无论从型制、纹饰、工艺、文字、打磨、包浆等任何方面判断,都是明代玉雕中的典型器。
而这件女子用的发簪,此刻就被厂花大人戴在了何彩云的头上。
“大人,我……”为什么要带它啊?财迷云想了想,这么说好像有点不礼貌,于是决定换句话问,“您是要把它送给我吗?”好贵重!好兴奋啊!
“哪那么多废话?让你戴着,你就戴着!”某厂花的语气清冷淡然。
“好,呵呵,谢谢大人!”白给谁不要啊?她又不傻!反正到她手的东西,就别再想要回去了。
头顶一只贵重美丽的发簪,她原来还觉得挺好玩,挺好看的,小玉坠一晃一晃的,发簪的光泽闪耀在发间,加上小而巧的坠饰,长发的风情便又是一种不一样的感受。
可不一会儿,她就觉得根本不是那回事儿了!
因为没有扎皮筋,头发挽得很松,所以走路的时候要稳,头不能乱动,脚步要轻稳,重了就会震到头发,会震掉簪子,而且不能大力的来回摆头,要慢慢转头,头也不能抬太高,要含着下巴,微收下颚。
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作者有话要说:接续上文!!!
“大人,呵呵,这支发簪太过贵重,小的想把它收起来珍藏……”
“不许摘,戴着!”
某厂花强硬的再次拒绝后,转身又拿了一条裙子出来。
明代襦裙,上襦下裙的服装形式,与唐宋时期的襦裙没有什么差别,只是在年轻妇女中间,常加一条短小的腰裙,以便活动。裙子的颜色,初尚浅淡,虽有纹饰,但并不明显。
而他手里这条淡绿色的襦裙,则很适合年少活泼的她。
何彩云:“大,大人,这,这是?”语气犹豫。
某厂花:“换上!”语气坚定。
何彩云颤巍巍地换上襦裙,此刻她已经大概猜到大人要做什么了。
“明朝有钱家的小姐还有专门的绣楼。绣楼是古代女子专门做女红的地方,在家规较严的家庭里,绣楼就是女孩子没有出嫁前的天地。你现在虽没有自己的绣楼,但以后有机会,我会在桃花谷给你建一座的。”
“呵,呵呵,我,我要说谢谢吗?”
“客气!不用谢!华夏明朝……”
何彩云猜的果然不错,带发簪、穿襦裙,无论是学礼仪还是学啥,都要比穿背心、大裤衩,效果好得多。
这身打扮一上来,她自己就先找到点感觉了,然后因为发簪和古装裙袖的约束,她会自然而然的乖巧很多,不再肆意撒欢、也不再胡乱扭动。
对于好动的她来说,大人这招,真真儿是残忍毒辣至极啊!
某厂花翻开破烂不堪的古书,“有句话说得好,‘腹中有书气自华’。”
这里的气就是指的一个人的气质、气度。气质不是一天、二天短时期内就能体现出来的,它是长时期所形成的。
1、注重知识的学习。博览群书。通过广泛涉猎阅读古今中外的书籍,提高自己的欣赏能力、鉴别能力、丰富自己的内涵,不断提高文化素质和素养。
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