完蛋了。

    今天这个“黄老邪”怎么不按套路出牌？他以前考大家背古诗词都是找个同学背几句就可以的，这次怎么……

    乔晓婉站在高二（1）班的教室里，表面上淡定自若，心里却暗暗叫苦。

    “黄老邪”是乔晓婉的语文老师，他本姓为黄，可性情乖张，喜怒无常，一手“飞粉笔”的神技指东打东，指西打西，教室之内，似百步穿杨，绝无失手，像极了武侠小说《射雕英雄传》里黄药师的独门武功——弹指神通。也正因为如此，被班上几个调皮捣蛋的男生们起了个外号叫“黄老邪”。

    “你继续背。”乔晓婉眼见“黄老邪”原本眯着的眼微微张开，如一对玻璃球般瞄准着自己。

    要背诵的古诗词是北宋著名豪放派词人苏东坡苏轼的作品《念奴娇·赤壁怀古》。

    “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪……”

    方才，乔晓婉把这几句背诵得很溜，她也仅仅是记下了这几句。若是平时，“黄老邪”在听过几句以后，就一定会半眯着眼睛，微笑地称赞一句“背得好”，并示意她坐下，随后再叫起一位同学，道：“你……就是你，接着乔晓婉背的……继续往下背。”

    可是今天……

    “黄老邪”一定是抽风了。乔晓婉想着，不慌不忙地轻轻咳嗽一声。

    这咳嗽声是一个暗号，是一个乔晓婉与同桌实践已久、百试不爽的暗号。她想表达的意思非常简单，即“自己不会背了，需要同桌提示帮忙……”

    乔晓婉的同桌是个名叫孙大鹏的男生。在此生死存亡之际，孙大鹏当然会意。他不敢怠慢，立即低声说道：“江山如画。”

    “江山如画。”乔晓婉心里笑开了花：这个孙大鹏，不愧为我多年的合作伙伴。嗨，这么有默契的同桌去哪里找呀？

    “一时多少豪杰……”孙大鹏如法炮制。

    “一时多少豪杰。”乔晓婉得到了提示，信心满满地背出口来。

    “遥想公瑾当年……”孙大鹏用细小的声音继续传递着。

    遥想什么当年？乔晓婉没听清楚，那个“公”什么的，是什么东西……她在心里反复思考着：听起来好像是公鸡，可是这不符合常理呀，那么厉害的一位大词人，怎么能把“公鸡”这么小白的词语放在作品里？

    “遥想公瑾当年……”孙大鹏见乔晓婉许久没有开口，略加了一些声调，再次提醒着。

    拜托，孙大鹏，你普通话标准一点好不好？乔晓婉还是没有听清，她不知不觉皱起了眉头，心里暗暗叫道。

    “乔晓婉，你怎么不背了？”却是“黄老邪”大声喝道。

    乔晓婉想了又想，不由咬紧牙关，索性拼了。没准这位大词人在当时平易近人，非常具有亲和力，而他写出来的作品本身就富有生活化，所以呢，才会流传得这么久远。按照现在的话说，这位大词人的写作风格非常亲民。

    她看着“黄老邪”即将要飞出来的眼珠子，又思索道：武侠小说里不也常说嘛，越是厉害的武功越是平凡，那么同样的道理，越是经典的文学作品，语言文字则越是通俗，我这么背，准没错的！

    乔晓婉给自己加油打气一番，挺着胸脯郎朗地道：“遥想公鸡当年。”

    “哈哈！”“哈哈！”

    原本静如止水的教室顿时乱成一片，同学们无不哄堂大笑。

    “都不许笑！”乔晓婉看着“黄老邪”一拍讲桌，怒目瞪视着大声斥道，这才反映过来是自己背错了。

    “遥想公鸡当年……真有你的，还母鸭呢！你给我继续背！”“黄老邪”冲着乔晓婉叫道。

    “咳咳……”乔晓婉有些慌了，