世界上一切有生命的物体，在某种意义上讲，维持它们生存的食品对于生命个体来说，是第一重要的。

    绫罗、绸缎，可以不穿，高楼、大厦可以不住，但是一碗裹腹的稀粥不能没有。

    经过了一九五九、一九六零、一九六一年以后，人们深深的认识到了这一点，把生产人们食品的“农业”提升到了“第一线”

    国家组织了大量的人力去支援“农业第一线”

    工人、干部各条战线的职工“下放”到农村支援“第一线”的生产。

    从一九六一年以后，同在一班念书的学生有了居民和农民之分，居民毕业的学生国家分配了工作，而农民毕业的学生回农村参加农业生产第一线的建设。

    我是一九六四年初中毕业的，我比一九六一年和一九六二年初中毕业的学生幸运得多和奢侈得多，从一九六三年开始，农村中学的学生可以参加升学考试了。

    从一九六三年开始，一方面允许农民出身的学生参加考试，另一方面又积极鼓励，新毕业的学生积极支援农业生产第一线的建设，我们一上了初三，在黑板的上方就挂出了红布、黄纸、黑字的横幅标语。“一颗红心，两种准备。”

    标语的涵意是“既要有升学的准备，又要有去农村参加生产建设的准备。”

    班主任频频组织我们学习在我们之前抛弃了城市的优越生活，抛弃了考大学机会的邢燕子、董加耕、侯隽等等先进人物。

    升学虽好，但农村是个广阔的天地，在那里更是大有作为的。

    我从小有很多理想，但从来没有想到过，长大了到农村当一个农民，总觉得干什么都比自己当农民要对国家的贡献更大些。

    我们报考的学校有两个，一个是师范，一个是高中。

    师范可免掉学费、食宿费、是公费的学校，而高中全部费用都是自理。

    在填志愿的时候，我费了很多脑筋，报师范只能去当老师，而要上高中，将来可以考大学，而上了大学后，自己前面的道路就异常宽广了。

    而要供一个上高中的学生，仅凭几个挣工分的农民那是异乎寻常的难，但是我想“只要我考上了，妈妈和哥哥姐姐会不顾一切的供我的。”而且我也想了许多应对的办法。

    比如：买饭，人家买菜我可以不买菜，甚至连饭也不买，礼拜日回家带上几天的干粮，从家里拔上把小葱儿带到学校当菜吃……

    毕业考试考过了，升学考试考过了，初中三年我在这个学校的全部事情已经做完了。

    在我的前面，一个是农村那大有作为的广阔天地，一个是更高的学堂。

    我恋恋不舍的走出了我的座位，走出了初三的教室，走出了那苍松翠柏覆盖的古庙，那个教了我三年知识和文化的学校，我一步一回首的望着它，那里曾给过我快乐，也给过我费解和忧伤，但那里究竟是我产生希望和美好憧憬的地方，如今她不要我了，还有第二个学校能接纳我吗？我这辈子还有可能再步入学校这个神圣的殿堂吗？活了十六岁的我，从来没有像现在这样心里没有底，像现在这样惆怅。

    我的一切想法是应该的，也是正常的，更是多余的，命运早把我给安排好了，这一生该走的路是个什么模样。

    我们学校，原来考上初一的学生有七十多个，分成两个班，到了初三，只剩下三十多个学生，已变成了一个班，而这三十多个学生，有信心再去升学深造的也只有十来个，其它的学生，因为看到了念书的最后前途是去农村，已经陆陆续续的到广阔的天地里大有作为去了。

    我战战兢兢的但又满怀希望的等待着那入学通知书。

    九月一日开学的日期已过了，我不愿意看到的已变成了现实。

    我们去了十来个